カテゴリ:2年生

２年生体育の授業は、縄跳びのあや跳びの練習です。おへその前で腕を交差させたときに跳びます。難しい技ですが、少しずつできるようになっていく様子が見られました。先生が一人一人にアドバイスを送って技能を伸ばしています。

２年生国語の授業は、漢字の読みと書きの問題に取り組んでいます。２年生になってたくさんの漢字を覚えてきました。今日は今までの学習の成果を試しています。問題を終えると先生が丸付けをしながらアドバイスをしています。

２年生算数の授業は、折り紙を折って同じ大きさになるように分けて切ったものをノートに貼っています。折り紙を２回折って四角形や三角形を４つに分けました。同じ大きさに４等分した一つ分を４分の１ということが分かりました。

２年生体育の授業は縄跳びのテストです。ペアで前方順跳びの回数を数えています。最高は５０回までですが、何人かは最高回数まで跳べていました。ジャンプと縄を回す手首の動きが連動して上手に跳べるようになっています。

２年生国語の授業の様子です。「かさこじぞう」の場面が変わるところを意識しながら読んだあと、タブレットに配信された場面絵を順番に並び替えています。話の内容がどの場面絵なのかをしっかりと捉えることができていました。

２年生算数の授業は、かけ算九九テストの確認をしています。答えが１０、１６、２４になるかけ算の式をすべて答える問題に、多くの子が手を挙げています。かけ算は数字を入れ替えても答えが同じになることがみんな分かっていました。

２年生国語の授業は新出漢字の学習です。今日は書き順、読みの他に「園」「京」「社」を使った熟語をたくさん挙げていました。公園、遊園地、園長先生、東京、京都、中京、社長、会社、三島大社などたくさんの言葉を知っていて驚きました。

２年生算数の授業は、かけ算九九を使ってチョコレートの数を数える方法を追究しています。求め方はひとつではなく、いくつかあるようです。答えを出すよりも求める方法を見付けたり、考えたりするなど、多様な見方や考え方ができると様々な問題にも対応できますね。

２年生国語の授業は、水族館の飼育員さんの仕事は毎日決まっていることだけではないので、その日だけしたことが分かる文章とその時の思いが分かる文章の２つを書き出しています。しっかりと読み込んで文章を見付けていました。

２年生図工の授業は、カラフル紙版画がこれから始まります。版の材料となるプッチンマット、段ボール紙、毛糸、三角模様紙などを確認しました。版画のテーマは「動物に乗った自分」です。どんな動物に乗りたいか先生が質問すると、馬、シャチ、イルカ、エミュー、ラクダなどが出てきました。いよいよ下絵を書きはじめます。

２年生国語の授業は、「水族館の飼育員」を読んでの感想をノートに書いています。飼育員の仕事の大変さや動物とのふれあいについてどう思ったのか、お客さんに喜んでもらえることについて何を感じたのかなど、教科書を読み返しながらたくさんの思いをつづっていました。

２年生体育の授業は、グループに分かれて３分間走を行っています。少しでも距離を伸ばそうとみんな自分の力を精一杯発揮して走りました。距離を計測する見ている友達も大きな声で応援していました。自己記録を更新した子が多かったようです。

２年生算数の授業では、先生が３つの文章題を出しています。文章をしっかりと読まずに解答すると間違えてしまいます。文章題にはキーワードが含まれているので、かけ算なのか、足し算なのか、引き算なのか、割り算なのかをキーワードから判別しないといけませんね。

２年生算数の授業は、かけ算九九の８１マスある表を埋めています。かける数とかけられる数の交ったマスが答えになります。計算スピードが以前に比べてどんどん速くなっています。さて、完成した表を見てどんなことが分かるかな。

２年生国語の授業は、自分の名前を頭文字にして、自己アピールする文章を作っています。「まつうらこうすけ」先生が黒板に見本となる文章を書きました。「まっちょで　つよい　うでっぷし　らいおんみたいで・・・・」さぁみんなも自分の特徴や性格を表した紹介文ができるかな。

山田小アートウィークに合わせて２年生が校内を回り廊下に展示してある各学年の図工作品を写真に撮り鑑賞しています。彫刻や墨絵など、上級生が作った素晴らしい作品にとても驚いていました。お気に入りの作品を見付けるとじっと見つめていました。

　現在校内には、「山田小アートウィーク」の作品がずらりと展示されています。今日は２年生が、各学年の作品鑑賞を行っていました。１年生の作品を鑑賞しながら、「ここ見て！すごく細かいよ。上手！」「このメダル、形がかっこいいよね。」「色もきれいだよ。」など、たくさんの良いところを見つけていました。

　２年生の音楽では、既習曲の「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。指使いに気を付け、リズムよく演奏できる子がたくさんいます。友達と分担して演奏するときも、息がぴったり合っています。たくさん練習した曲は、自信をもって演奏できますね。

　２年生は校外学習として、図書館と楽寿園に行ってきました。
　図書館では、司書さんから図書館の正しい利用方法や蔵書数などを教えていただきました。三島市立図書館にはおよそ４４万冊の本があることに、子供たちからは「すごい！」と驚きの声が上がりました。児童コーナーも見学し、いろいろな本に興味津々の様子でした。
　楽寿園では、皆で仲良くお弁当を食べました。そして、自分で券売機の乗り物のチケットを買いました。豆汽車やメリーゴーランドに、子供たちは大喜びでした。かわいい動物も見ることができて、充実した校外学習にすることができました！

２年生は「動くおもちゃ」の学習を生かして、空気砲、ロケットカーボウリング、キャッチボールマシンを作り、ゲーム感覚で遊んでもらえるように準備をしました。早速大勢のお客さんが列に並び、おもちゃで楽しんでいました。ユニフォームがカラフルでとてもいいですね。

２年生算数の授業は、九九のドリル練習です。先生から出された６の段と７の段を素早く答えていきます。言いにくい段ですが、確実に覚えようとみんな頑張っていました。

２年生国語の授業は、「学習祭の準備」という題で作文を書いています。文章をたいやきに例えて、あたま（はじめ）、おなか（中）、おわり（しっぽ）の構成で書いています。おなかのあんこがたっぷりになるように詳しくたくさん書くことがポイントだということを再確認しました。

６年生理科の授業の様子です。電気と私たちの暮らしの単元の中で、手回し発電機で電気を作っています。作った電気を豆電球やモーター、電子オルゴールにつないで通電しているか確かめています。

２年生国語の授業の始めにまずは漢字書き取りの練習です。集中して無言で黙々と取り組んでいます。毎日少しずつ、丁寧に正確に書くことで確実に覚えることができますね。終わったら先生に確認をしてもらいました。

２年生の体育は跳び箱運動の開脚跳びを練習しています。力強い着手で自分の身体をしっかりと支えて跳び越えています。着地を留めてきめのポーズまでして完璧です。多くの子がクリアーできていて驚きました。

２年生算数の授業の様子です。今日はかけ算九九の７の段です。サインペンが１箱に７本ずつ入っている時の９箱までの数を計算していきます。７の段を声に出すととても言いにくいですが、何度も練習していきましょう。

　物語教材「きつねのおきゃくさま」には、会話文が多く含まれています。「この会話はだれかな？」「どうしてこんなことをしたのかな？」大切なところを確かめながら、読んでいきます。教科書への書き込みや、ノートの記入も上手にできる２年生です。

2年生算数の授業では、お店に並んでいる果物の絵を見ながら、かけ算の文章問題を作っています。算数だけでなく、国語の力も必要ですね。先生が言葉の使い方について詳しく説明しています。みんないい問題ができたようです。

２年生の算数は、かけ算の力を付ける問題に挑戦しています。文章問題にも取り組んでいますが、文章をしっかりと読み解いて立式できるかが重要です。また、３×６になる文章題を「あめ」と「袋」を使って作る問題も出題されました。

２年生図工の授業の様子です。先生が読んだお話の中の「火の鳥」を想像しながら描いています。羽が大きく、しっぽが長いのが特徴のようです。見たことのない鳥ですが、みんなしっかりとイメージして描くことができていました。

２年生算数の授業の様子です。かけ算九九の学びを生かす問題に取り組んでいます。みかんが２個ずつ４皿と４個ずつ２皿の絵がありますが、かけ算に表すとどのようになるか、みんなよく理解できていました。九九の計算も素早くできました。

２年生の図工は張り子の色塗りです。最終の仕上げでかわいい動物やオリジナルキャラクターの帽子ができました。色とりどりで形も様々です。乾燥したらいよいよかぶることができますね。

２年生体育の授業の様子です。対面でのボール投げです。相手がとりやすいような場所に投げようと頑張って練習しています。キャッチの仕方も少しずつ感覚を身に付けていっています。ラリーができることを目指しています。

　国語では、おもちゃの作り方を説明する文章について学習しています。順序に気をつけ、わかりやすく作り方を説明した文章をノートに書き写した後、実際にそのおもちゃを作ってみます。子供たちは、「あ、そういうことか。」と自分の手を動かしながら、文章の内容や指示の言葉の意味を確認していました。楽しいおもちゃが出来上がりそうです。

　かけ算九九は四の段の学習でした。四の段は、子供にとって唱えづらい段の一つです。ノートに丁寧に書き写しながら練習もしています。また、教室の出入り口には、さりげなく学習した段の九九カードが掲示されており、子供たちは出入りする度に口に出して唱えています。

　張り子の色づけ作業に入りました。子供たちの集中ぶり、真剣な作業の様子から、完成を楽しみにしている気持ちが強く伝わってきます。「早くかぶってみたいなぁ。」とつぶやきながら手を動かしていました。似合いそうですね。

２年生国語の授業は、「作って遊ぼう」の単元です。おもちゃの作り方を順序が分かる言葉を使って説明する文章を考えています。教科書の内容をしっかりと読み取り、自分の言葉でまとめています。

２年生体育の授業は、ボール投げの練習です。ボール感覚が身に付き、スローもキャッチもだいぶ上手になりました。３人ずつに分かれ、連続してボールを投げ合っています。ノーバウンドで何回連続でできるかな。

２年生の図工は張り子の完成に向けて色塗りです。白い部分を残さないようにすべて塗りますが、帽子の形やテーマが分かるようにたくさんの色を工夫しながら着色しています。早くかぶってみたいですね。

２年生の算数は九九の「５の段」の言い方と計算をしています。５の段を声に出して答えを書いている子もいました。解答が終わったら先生に提出して正しくできているか確認をしてもらいました。

２年生図工の授業の様子です。張り子に色を塗るために、今日は白い和紙を貼り付けています。頭をなでるように形を整えながら丁寧に貼っていき、きれいな帽子の形になりました。乾燥させてからいよいよ色塗りです。

２年生算数の授業の様子です。「厚さ２センチの本を４冊積み重ねたら、全部の高さは１冊分の何倍か、また高さは何センチになるか」という問題に取り組んでいます。ある数の１個分、２個分、３個分のことを１倍、２倍、３倍ということから答えを導き出しました。

　２年生は、伊豆箱根バス主催でバスの乗り方教室を行いました。
　交通安全指導員さんから、バスの運転席に乗り込んで、バスには死角があることを体験したり、バスが曲がる時に内輪差が発生することを風船を使ってわかりやすく教えてもらったりして、安全への意識を高めることができました。
　バス会社さんからは、路線バスの乗り方について教えてもらいました。実際に敷地内を走行していただき、安全な乗り方を学びました。また、急ブレーキや洗車を体験することができ、子供たちは大喜びでした。
　貴重な経験を生かして、普段から安全に気を付けて行動してほしいと思います。

学級活動で席替えをした後の班会議の様子です。班の名前を相談したり、役割分担を決めたりしています。自分の意見や希望を押し通すのではなく、友達の考えも聞きながら、上手に話し合いを進めていました。新しい班でも、友達のよいところをたくさん見つけられるといいですね。

２年生は昨日延期になった自然観察会を行っています。地域ボランティアの方からどんぐりや栗、アケビを見せてもらったり、イチョウの葉の移り変わりやススキの話を聞いたりして、興味津々の様子でした。二酸化炭素排出による地球温暖化についても理解を深めることができました。

２年生算数の授業の様子です。「１箱に缶詰が８個ずつ入っている箱が６箱あります。全部で缶詰は何個あるでしょう。」という問題から「一つ分の数」×「いくつ分」＝「全部の数」で表わしています。一つ分の数といくつ分の数がどちらかをしっかりと把握していました。

２年生算数の授業の様子です。遊園地のコーヒーカップ６台には子供が３人ずつ乗っています。足し算の計算方法からかけ算の計算方法への入り口です。これからが２年生の重要な算数の学習になりますね。

２年生国語の授業の様子です。新出漢字の音読み、訓読み、書き順、熟語を学習しています。「紙」の書き順と画数は間違えやすいので、電子黒板を見ながら空書きをして確実に覚えました。

２年生図工の授業の様子です。昨日の２組に続いて今日は１組も新聞紙に糊を着けて型に貼り付けています。糊を着けすぎると帽子の形が崩れたり、重くなったりするようなので、慎重に新聞紙に糊を着けています。

２年生図工の授業の様子です。厚紙で作った帽子の型に新聞紙を張りつけて成形しています。新聞紙を適度な大きさに切ってから、糊を着け、上手に貼っています。オリジナルの帽子ができそうですね。