令和５年度学校の様子

　運動会に向けて、５・６年生がソーラン節の練習に取り組み始めました。

　昨年度、ソーラン節を経験している６年生が、５年生の様子を確認して教えながら練習を進めていきます。子供たち同士でよりよい演技にしようと取り組む姿は、とてもいいものですね。これからの練習の様子も楽しみです。

　３年生の社会科では、地図記号について学んでいます。今日の授業では、絵地図と地図記号を用いた地図を見比べ、違いやそれぞれの良さについてまとめていきました。自分で考えをまとめた後、グル－プの友達とも意見交換し、今までよりも多くの情報を地図から読み取れるようになりました。

　２年生の生活科授業では、先日校内で「春見つけ」の活動を行い、写真を撮りました。今日はそれらの写真を利用して発見したことや気付いたことをワークシートにまとめていきました。「ここにこんなかわいいお花があったんだよ！」「さくらんぼの赤ちゃん見つけたよ！」緑豊かな本校では、たくさんの春が見つけられています。

　１年生の体育の様子です。背の順４列で整列することに慣れ、短い時間で素早く並べるようになってきました。全身を使ったじゃんけん遊びや雲底などの遊具遊び、鬼ごっご遊びなど、よく体を動かして元気いっぱい授業に参加しています。

　４年生の外国語活動の授業の様子です。「Do you like ～ ?」「Yes,I do.」「No,I don't.」の会話文を利用して、友達と好きなものを伝え合う活動に取り組みました。

　写真は、活動後の振り返りの様子です。子供たちは、１人１台端末を利用して振り返りを記入しています。友達とコミュニケーションを図った成果を思い思いに記入していました。振り返りの活動は、自らの学びの実感と成長を記録していく大切な活動です。

　５年生の外国語の授業の様子です。「What sport do you like ?」「I like ～」というやりとりに取り組んでいました。尋ねるのは、スポーツだけでなく、色や食べ物にも取り組みました。

　子供たちは、１人１台端末に配布されたワークシートをもとにやりとりを積極的に楽しんでいました。話を重ねるうちに、やりとりもスムーズになってきましたね。

　６年生の家庭科の授業の様子です。「いためるとどうなるのだろう」と、野菜や卵の加熱による変化を考えていました。

　子供たちは、これまでの生活経験からその変化を積極的に発言していました。学んだことを生活に生かしていけるとよいですね。

　５年生の算数の授業です。合同な四角形を作図するための条件や方法を探っていました。一つの方法を見つけて満足するのではなく、他の方法はないのか？と試行錯誤し、友達と確認し合いながら学習に取り組んでいました。

　園芸委員会の子供たちが、夏花壇の準備を始めています。今日は、山田小花サポーターの方々と一緒に、苗ポットを作る作業に取り組みました。花サポーターの皆さんは、いつも子供たちに作業のこつを分かりやすく教えてくださり、日常的な花壇の手入れにも力を貸してくださっています。園芸委員とサポーターの皆さんの活動により、山田小の花壇は季節を感じる美しい花々でいっぱいです。来校された時には、是非足を止めて鑑賞していってください。

「私の大切な風景」の制作が、進んでいます。タブレットで撮影した写真を見ながら、描き進めています。タブレット上で補助線を引いたり、必要な部分を拡大したりすることができるので、子供たちも作業がしやすいようです。「遠近感をだしたいんだよな。」「この地面に映る日陰の部分も描くつもり。」など、高学年らしいこだわりを見せていました。