令和５年度学校の様子

　４年生の外国語活動の授業の様子です。「お気に入りの教室に道案内しよう」をめあてに、１人１台端末の学校の教室配置シートを使って、お気に入りの教室の道案内の活動に取り組んでいました。「Go straight.」「Turn left.」などの学習した指示を使いながらペアでの案内を楽しんでいました。友達のお気に入りがわかり、「一緒」とか「そうなんだ」と声を上げている姿も見られました。

　２年生の国語の授業の様子です。物語文「お手紙」を学習した後に、２年生最後の単元として「知らせたいことをはがきに書こう」の学習に取り組んでいました。子供たちは、思い思いに手紙を送りたい相手を考えて、知らせたいことをはがきに書き表していました。相手に気持ちが届くようにていねいに文章を書いていました。宛先の記入をも違えないように注意していた２年生です。届いた相手はきっと喜んでくれますね。

　今朝は、卒業を目前にした６年生への特別な読み聞かせがありました。本読み隊の皆さんが選んだ本は、「あなたがとってもかわいい」「かみさまからのおくりもの」の２冊です。子供たちへの「あなたは、今までにたくさんの愛情を注がれて、大きくなったんだよ。これからもそれぞれの命、個性、長所を大切にしてね。」という心温まるメッセージが込められていました。

　６年生からは、小学校入学以来ずっと読み聞かせをしてきてくださった本読み隊の皆さんへ、感謝の言葉と御礼の歌「旅立ちの日に」が贈られました。「ありがとう」の気持ちをしっかりと届けることができました。

　今日の読み聞かせは、子供たちの６年間の成長とそれを支えてきてくださった方々の深い愛情に触れることのできた素晴らしい時間でした。本読み隊の皆さん、ありがとうございました。

　今日の昼休みに代表委員会が開催されました。今年度最後の代表委員会になります。今日の議題は、「あいさつを未来につなごう山田っ子」プロジェクトの成果と課題についてでした。成果としては、自分からあいさつをする人が増えたことやあいさつをつづけようと意識する人が増えたことなどがあげられました。課題としては、できている人とそうでない人の差があることがあげられました。そして、その課題を克服するためには、どうしたらよいかという視点で改善策を考えてくれていました。

　学校を変えていくのは、子供たち一人一人の意識や取組です。そんな中で、学校全体や学級に対して、提案したり呼び掛けたりするなど、大きな役割を果たしてくれたのは、児童会役員や代表委員の皆さんです。半年間、ありがとうございました。

　１年生の生活科の授業の様子です。入学から今までの間にできるようになったことや上手になったことの中から、伝えたいことを決め、発表方法を決めた子供たちが、友達同士で発表する内容や方法を話し合ったり、練習したりすることにより、よりわかりやすく伝える方法を考えていました。この１年で様々なことができるようになった子供たちです。できるようになったことをうまく伝えようと、意欲的に話し合っていました。発表が楽しみになります。