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カテゴリ:1年生
テスト直し
1年生は国語と算数のテストが先生から返却されさました。ちょっとしたミスが多かったようです。自分で解きなおしをして再度先生に提出です。ミスをなくしたり、何が間違えた原因だったかを知ることが大切ですね。
10より大きい数の足し算と引き算
1年生の算数は、10より大きい数の足し算と引き算を学習しています。数直線(目盛り)を見ながら、10+2や10+5、16-6、15-5などの答えを導き出しました。声に出して暗算でもできるようになりました。
目盛りを使った計算
1年生算数の授業の様子です。数字の並びがどうなっているかを見極め、空欄に数を入れていきました。また、目盛りを使って、12より3大きい数、18より4小さい数についても答えを導き出しました。
問いの文章
1年生国語の授業の様子です。問いの文章はどれかを見付けています。「~でしょうか。」となっている文章が問いの文章です。教科書から抜き書きして丁寧にノートに書くことができました。
10より大きい数
1年生算数の授業の様子です。10より大きい数をブロックを使って表しています。20は10と10、10と5は15など、10のブロックがあると分かりやすいですね。タブレット上でブロックを上手に動かしていました。
漢字書き取り
1年生の国語は漢字書き取りの「中」「生」「上」を練習しています。先生が一人ずつ巡回して添削しています。止めやはらいがしっかり書けているねと先生から声を掛けてもらい、とてもうれしそうでした。
観察記録の発表
1年生の生活の授業では、夏休みに行ったアサガオの観察記録をみんなの前で紹介しました。アサガオの花がたくさん咲いたこと、茶色の種ができたことなど、アサガオの写真と自分の感想をまじえて分かりやすく発表できました。
バランスが必要
1年生体育の授業の様子です。バドミントンのラケットの上にボールを乗せて運ぶリレーです。ボールが落ちないように慎重に、しかも速く運ぶのは難しいですが、みんな楽しそうに活動していました。
初めての体験
1年生の夏休みの思い出日記(初めての体験)です。博物館や動物園に行ったこと、しゃぎりをしたこと、花火を見に行ったこと、魚釣りをいたことなど、有意義な体験が存分にできたことがうかがえます。絵日記は廊下と階段踊り場に掲示されています。
10より大きい数を数えよう
1年生の算数授業では、iPadを活用し、教科書の挿絵にあるリスの数をどのように数えるかについて発表をしていました。子供たちはiPad上でブロックを操作しながら、2とびや5とび、10のかたまりを作るなど自分の考えを確かめました。また、画面を示しながら説明が出来るので、自分の考えを友達にわかりやすく伝えることができました。
レクリエーション
夏休みが終わり、学校生活が再開しました。新しい仲間も加わり、1年生みんなで自己紹介やヘビじゃんけんをして友達と楽しく活動をしました。同じクラスの友達だけでなく、違うクラスの友達とも話をしたり、遊んだりして仲を深めました。
学年レク
1年生はグラウンドで先生が吹くホイッスルの数に合わせてグループを作っていました。そのあとは、じゃんけんゲームで楽しみました。クラス以外の新しい仲間と交流ができ、有意義な時間を過ごしました。
夏休みの思い出
夏休みの思い出をみんなに紹介しています。どこへ行ったかみんなが分かるように、先生が日本地図を使って場所を示しています。楽しかった夏休みの様子がとてもよく伝わってきました。
数の漢字
1年生国語の授業の様子です。「数の漢字」のプリントに取り組んでいます。教科書を見ながら、数字と漢数字を線で結んだり、漢数字の読み方を書いたりしています。夏休み前ですが、みんなとても集中しています。
果物の数え方
1年生算数の授業の様子です。黒板にりんご、バナナ、みかん、いちご、メロンのカードがたくさん貼られています。それぞれ何個あるかを数えますが、どのように数えていけばいいのかをいろいろと考えています。たくさんの方法が意見として出されました。
バタ足練習
1年生の水泳では、プールサイドにつかまり、腕を伸ばしバタ足の練習に励んでいます。膝を曲げずに大腿部から動かし、足の甲で水を打つことがっポイントです。先生からは、顔を水につけたときは、目を開けたままにするんだよとアドバイスがありました。
結びのある平仮名
1年生国語の授業の様子です。平仮名の総練習ですが、「よ」「す」「み」など、結びのある平仮名の「よこなが」、「たてなが」、「さんかく」に気を付けながら練習していました。
けのびの練習
1年生の水泳ではビート板を使ったけのびを練習しています。手と脚をまっすぐに伸ばし、顔を水につけて進んでいきました。身体を一直線にすると水の抵抗を最小限に押さえることができますね。みんな頑張っていました。
文章問題を作る
1年生算数の授業の様子ですが、国語力(文章力)も必要な課題が出されています。「のこりはいくつ?」「「ちがいはいくつ?」を使った引き算の文章問題を作っています。先生が作った問題を参考にしてオリジナルの問題ができたようです。
ひらがなの総まとめ
1年生の国語では、ひらがなの総まとめのテストを行っています。2文字の「いぬ」「かめ」や3文字の「いちご」「とんぼ」など、絵を見ながらたくさんの言葉を書いています。3か月間学習してきた成果を発揮しています。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |