2025年7月の記事一覧

2年生が算数の学習をしていました。

大きい数の大きさを比べています。

２９０　２８８

どっちが大きいかなあ。

大きさを比べる時には、＜　＞　＝　を使うんだね。

また、

７０＋２０

１６０－９０

などの計算についても勉強しています。

黒板のところにいって説明している人がいます。

説明の内容が、聞いているお友達に伝わったようです。

1年生が道徳の学習をしていました。

「人にちゅういされても、自分がしたいことをしようとしてしまうのななぜなのかなあ」ということを考えていました。

国語の授業で「むかしばなし」の学習をしています。

今日はその学習の一環で、

図書館にある「むかしばなし」を読んでいます。

1年生が育てているアサガオが花を咲かせています。

２年生が育てている野菜が実をつけています。

１年生も２年生も上手に育ててきましたね。すごいと思いますよ。

＜１・２年生の保護者の皆様へ＞

すでに、１・２年生の保護者の皆様には、各学年の方から、アサガオ、野菜の持ち帰りをお願いしているようです。

面談の時など、学校に来た際に、お持ち帰りください。御協力の程、よろしくお願いいたします。

昨日、学校のブランコが直りました。

市役所の方、業者の方、直してくださり、ありがとうございました。

児童の皆さん、みんなでゆずりあって使ってくださいね。そして、安全に気を配って使ってくださいね。

６年生が音楽の授業で

歌のテストをしていました。

５年生が体育の授業で

水泳の学習をしていました。

４年生が社会科の授業で

清掃センターの工夫について学習しています。

磁石を使っているねえ。

磁石は何のためにあるんだろう？？

総合的な学習と国語をミックスした学習をしています。

これまでに調べたことを新聞形式にまとめています。

書写の学習をしていました。

トン　スー　トンというリズムに気を付けて

「土」という字を書いています。

国語の授業で、報告文を書こうとしています。

はじめ

中

おわり

にどのようなことを書くのか、文の組み立てを考えています。

道徳の授業の様子です。

「気持ちのよい生活」について考えています。

先生と一緒にロッカーの上の水筒の並べ方について考えていました。

算数の授業では、

ひきざんのひっさんと

長さのテストが返ってきました。

間違えてしまったところを直している子もいました。

正しく覚えて、次の学習に進もうね。

ひらがなが正しく書けるようになったかどうかを確認するプリントがかえってきました。

１年生の皆さん、ひらがな正しく書けるようになったかな？

音楽の学習をしています。

ドの音を使って、鍵盤ハーモニカを吹いています。