2025年8月の記事一覧

道徳の学習をしています。

早寝　早起きなど健康について考えていました。

友達の発言に対して

「ああ、そうだね」などと反応をしながら聞いている子がいました。

音楽の学習をしていました。

テーマは「どんな音が聞こえてくるかな」です。

花火

人の声

せみ

ふうりん

２年生の皆さんどんな音が聞こえてきましたか？

1年生の様子です。

夏休みに借りた本を図書館で返しています。

ちゃんと順番を守ることができていますね。

こちらのクラスでは、国語の問題をつかって勉強していました。

＜問題＞

小さく書く字を〇で囲みましょう。

がつこう

しやしん

　夏休みが終わったと思ったら、今日はもう真剣モードで授業に取り組んでいる子供たち。

　1年生は、ひらがな、計算のテストをしていました。夏休みの宿題でやって自信があったのか、「もうやっていい！」という声も聞かれました。

　２年生は、計算カードを使って繰り上がりのある足し算の復習をしていました。担任の先生からは、「速くなったね」とお褒めの言葉をもらっていました。

　３，４年生は、夏休み中に大きく育ったヒマワリやヘチマの観察をしていました。触ったり、のぞきこむように見たり、匂いをかいだりするなど観察していました。

　５年生は、家庭科で整理整頓について学習していました。この後、自分の生活をふりかえったり、実際に実践したりする活動があると思います。

　６年生は、外国語の授業の一環でオンラインでフィジーとセネガルの方とつないでそれぞれの国の様子について話を伺いました。あまり知られていない国の文化などに興味津々な様子でした。

今朝のK先生の話を聞いた子供たちが

K先生が行った「カタツムリに関する調べ学習」のまとめを読みにきました。

※話をちゃんと聞いてくれてありがとう！！

※まとめたものを読みに来てくれてありがとう！！

これまで以上にカタツムリに興味をもち

カタツムリの様子を見に来る子もいました。

※カタツムリの様子を見に来てくれてありがとう！！

学校に子供たちが戻ってきてくれました。

徳倉小の皆さん、元気に登校してくれてありがとうね！！

登校した子供たちは夏休みにやった宿題などを

担任の先生に提出していました。