学校の様子

2025年11月の記事一覧

修学旅行 その10

 無事、徳倉小学校に帰校しました。

 活動盛りだくさんの1泊2日の修学旅行。

 楽しい思い出がたくさんあるのではないかと思います。

 ブログでは、伝えきれなかった思い出話をお子様からお聞きください。

修学旅行 その9

 最後の活動場所、東京ドームシティアトラクションズに到着しました。

 これから時間まで目一杯まで楽しみます。

 ※14:00写真追加

※15:35写真追加 東京での全旅程を終え、バスに乗って出発しました。

修学旅行 その8

 上野恩賜公園に到着し、科学博物館、動物園、西洋美術館を巡る班別行動です。

 ※11:45写真追加

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

修学旅行 その7

 直前までインフルエンザが流行っていたため心配されましたが、体調を崩す児童はなく、朝食会場に集まってきました。

 朝食を食べ、上野恩賜公園に向けてバスで移動します。

※9:30 写真追加

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昨夜の部屋での様子

 

修学旅行 その6

 ホテルに着き、夕食を食べました。

 バイキングで好きなものを山盛り食べる子、栄養バランスや見た目を考えて盛り付ける子、それぞれの個性があふれる食事風景でした。

 本日の投稿は以上となります。

 

修学旅行 その5

 浅草を出た後、車窓から見えるビルや並木を見ながら、スカイツリーに向かいました。

 スカイツリーの展望台から見える都会の景色や夕焼けに感動していました。

 

 

 

 

 

 

修学旅行 その4

 午後は、子供たちが待ちに待った浅草での班別行動です。

 浅草寺でお参りをしたり、仲見世で買い物をしたりと班で相談したルートを歩きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

修学旅行 その3

 最初の見学地の国会議事堂に到着しました。

 はじめに細野豪志氏があいさつに来てくださりました。

 ニュース等で見る国会の様子を想像しながら、見学していました。

 その後、衆議院第一会館で昼食を食べました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

修学旅行 その1

 普段よりも2時間近く早い登校でしたが、うきうきした表情で登校してきた6年生。

 学校で出発の集いをおこない、バスで東京へ向かいました。

 思い出に残る1泊2日になるといいですね。

11月19日(水) 6年生の様子

6年生が学活の時間に

修学旅行のいろいろな確認をしています。

音楽の授業の様子です。

音楽にかかわる他国の表現や楽器のひびきについて鑑賞していました。

私が行ったときには、「コンドルは飛んで行く」が流れていました。

11月19日(水) 4年生の様子

国語の様子です。

先生が「改」という文字の注意点について説明していました。

図工の授業の様子です。

工作作品が仕上がったようです。

完成した作品をタブレットで撮影している子がいました。

撮った画像は鑑賞の勉強に活用するのかな?

11月19日(水) 3年生の様子

3年生が算数の授業で

「小数の計算のしかた」について勉強しています。

先生から「位をそろえることがポイントだよ」などのアドバイスがありました。

書写の授業の様子です。

「小」という字を書いています。

先生から「小筆も立てて書くといいよ。」というアドバイスがありました。

 

11月19日(水) 1年生の様子

音楽で

「フルーツケーキ」という曲を使って

勉強しています。

子供たちが好きな果物を発表しています。

算数の授業で

16ー7の計算の仕方を考えています。

ひき・たし という方法

ひき・ひき という方法が黒板に書かれていました。

11月19日(水) 朝の様子

朝、

Aさんが

「いちょうでつくったバラです。」

と言って見せてくれました。

Aさんと話をして

部屋の前のろうかに飾らせてもらうことにしました。

Aさん、すてきなバラをありがとうございます。

11月14日(金) 6年生の様子

6年生が図工の学習をしています。

心材に粘土をつけて

自分がつくりたい作品に仕上げていきます。

髪の毛を一本一本付けるなど細部にこだわった作品や

なんのスポーツをやっているのかが分かる作品がありました。

完成が楽しみです。

社会科の授業の様子です。

江戸時代の文化について調べています。

自分でじっくり調べる子や友達と一緒になって学ぼうとする子がいました。