2025年9月の記事一覧

３年生は社会科見学で「公共施設の見学」に行ってきました。

まずは、公共交通機関のバスです。
バスに乗るのも久しぶりだったりはじめてだったりする子も多く、自動車より揺れる車内に驚いたり、高い窓から見える景色にわくわくしたりしていました。

まずは生涯学習センターです。
図書館や児童センターについて、どんなところか学びました。

6年生が理科の学習をしています。

てこは、時には力を強めたり、時には力を弱めたりするということをしています。

はさみ　ペンチ

つめきり　穴開け

トング　ピンセット　はし

これらは、「てこ」の考え方を利用しているようです。

力を強めたり、力を弱めたりしているものはどれだと思いますか？

英語で、「発表する国についてまとめる」という学習をしています。

Let's go to Japan.

You can see ~.

You can eat ~.

You can buy ~.

You can play ~.

保健の学習をしていました。

「けがの手当」についての学習しています。

「犯罪被害はどうすれば防止することができるのか」について学習しています。

音楽の授業の様子です。

「ゆかいにあるけば」をどのように歌うとよいのか

話し合っています。

子供たちは、楽譜の中に、f　mf　mp　p　＜　＞

などの記号を入れて、自分の意見を述べています。

国語で物語文について学習しています。

扱う文は「ごんぎつね」です。

CDによる朗読を聞いた後、

書き出しの部分について先生の話を聞いていました。

2年生の体育の授業の様子です。

鉄棒の「つばめ」という技をやっています。

腕をはり足をピーンとのばしています。

こちらのクラスではうんていをしています。

腕の力をつかって

うんていを移動していきます。

音楽の学習です。

鍵盤ハーモニカを使って

「日の丸」という曲を演奏します。

先生に指づかいを教えてもらって練習をしています。

算数の授業で

時計の勉強をしています。

２時とか９時半という時計の読み方が分かってきました。

先生が一人一人のノートを丁寧に見ています。

今日３年生は社会科見学に出かけます。

三島市文化会館や三島市生涯学習センターを見学します。

途中、楽寿園でお弁当を食べます。

いってらっしゃ～い。

今朝はボランティアの方による読み聞かせがありました。

ボランティアの皆さん、お忙しい中ありがとうございました。

今朝も富士山がきれいに見えています。

宝永火口もくっきり！

3年生が、理科の学習で

糸電話の体験をしていました。

Aさん「もしもし」

Bさん「はい、何ですか？」

Aさん　あれ？聞こえなくなっちゃぞ？

Bさん　（糸を）ぴーんとはって

６年生が道徳の学習をしています。

「棚田と人をつなぐ」という文をもとに

伝統や文化について考えます。

グループごとまずだれかが自分の考えを発表します。

それを聞いていた友達は、その考えに対して意見を述べます。

修学旅行で行く場所について調べています。

国立科学博物館　西洋美術館　上野動物園

いつ造られたのかな？どのようなものが展示されているのかな？どんな動物がいるのかな？

５年生が英語の学習で

「友達紹介」をしていました。

This is ○○さん.

He is my friend.

He is ~.

He is ~.

算数の授業で「単位量あたりの大きさ」の勉強をしています。

「速さ」はどのようにして、導き出せるのでしょうか。

これが分かったら、速さくらべができますね。

２年生が音楽の授業で

「虫の声」を歌ったり、

鈴や鍵盤ハーモニカで演奏したりしていました。

♩あ～　おもしろい　虫の声～♩

※自然教室で行った「箱根の里」、虫の声がすてきでした！

1年生が体育の授業で

マット運動の学習をしています。

前転がりを練習しています。

マットに

両手をついて

頭の後ろの方をつけて

足の力を使って・・・えいっ！

４年生の社会では、風水害について学んでいます。

今日は、「マイタイムライン」を作成しています。

家庭でも話し合い、もしもの時の備えをしましょう。

４年生が算数の学習をしています。

四角形の向かい合った頂点を直線で結んで気づいたことを話し合っています。

垂直・平行と四角形について学習しています。

結んだ直線を対角線と言うんだね。

四角形の対角線は２本あるんだね。

３年生が算数の学習をしています。

タブレットのコンパス機能などを使って

宝探しをしています。

＜宝のある場所の条件です＞

体育館から半径30ｍの円のまわり

正門から直径60ｍの円のまわり

などの条件がついています。

子供たちは「直径60ｍの円」をどうかけばよいのか、考えています。

理科の学習の様子です。

「こん虫を調べよう」のテストのふりかえりをしています。

バッタの足はどこの何本ついているでしょうか？

バッタはなぜ草むらにいるのでしょうか？

今朝は富士山がよく見えています。

穏やかな秋晴れと言っていいのではないでしょうか？

明日は秋分の日です。

そこで、日の出の様子を撮影してみました。

徳倉小から見て、徳倉幼稚園の方角が「東」のようです。

屋外用の時計が新しくなりました。

これまでよりも高く、見やすい位置に設置してもらったので、運動場からも見やすくなりました。