2023年1月の記事一覧

　「おせち料理」や「お雑煮」など、日本の伝統食について調べました。
　「へー、おせち料理の食材にはこんな意味があったんだ！」などとつぶやきながら、発見したことをたくさんワークシートに書き込んでいました。

　広い「さわじルーム」へ移動し、学年みんなでかるたを楽しみました。新しい札が読まれると、一斉に「はい！」、「はい！」と大きな声が響き渡り、すごい盛り上がりを見せていました。読み手の子の読み方も、とても上手でした。

今日は、静岡県内で一斉に定着度調査が行われました。いつもよりも問題の多いテストに子供たちの表情は真剣そのものでした。

　６年生が１年生のあいさつ運動を手伝ってくれました。６年生に負けじと元気な声で「おはようございます！」とあいさつをする１年生の姿がとてもかわいらしかったです。

今まで各学年で順番にあいさつを活発するための取り組みを考え、実践してきました。今年度最後のあいさつ運動は、１年生による企画です。今朝は、「あいさつのうた」に乗せて元気いっぱいに踊る１年生の動画を各クラスで視聴しました。明日は、朝の時間に１年生があいさつ運動を行います。みんな元気いっぱいにあいさつができるといいですね。

図工の学習では、カーボン紙を使って下絵を板にうつし、版画の版を彫り進めています。彫刻刀にもだいぶ慣れてきて、いろいろな模様を上手に彫っていて、その上達ぶりに感心してしまいます。

中学進学目前の6年生には、この先いろいろなことが起こるけれど、へこたれず、しなやかに生きていってほしいという願いをこめて「可能性は無限大」という話をしました。もうすぐ中学生です。「自由には責任があり、選択には結果がついてくる」ことも話しました。小学校生活ももう少し。今後の成長がますます楽しみです。

　６年生に負けじと、１年生や２年生も「七草がゆ」を口いっぱいに頬張っていました。

七草がゆを食べている６年生の様子です。とてもおいしかったようで、おかわりをしている子がたくさんいました。

　折り紙を折ったり切ったりしながら、「二等辺三角形」や「正三角形」の性質について調べました。
　子供たちは、「あっ、そうか」、「なるほど」などとつぶやきながら、分かったことをまとめていきました。