令和4年度学校の様子

　地球温暖化を防ぐにはどうしたらよいのか？今後、クラスで行う予定の「環境会議」に向け、グループに分かれて話し合いをしました。

カッターの使い方の練習から始まり、長い時間をかけて制作してきた「まどからこんにちは」の作品が完成しました。今日は作品鑑賞をおこないました。力作ばかりで、皆、友達の作品に見入っていました。

　中学校へ向けての決意を、漢字一文字で色紙に書きました。今後、体育館内に掲示する予定ですので、６年生の保護者の皆様は、卒業式で来校された際にぜひご覧になってください。

　地区ごとに分かれて制作した「安全マップ」の発表会が行われました。「ここは、車の通りが激しいから危険です。」、「ここは、スクールガードさんが立ってくれているので安心です。」など、どのグループも調べたことをしっかりと発表していました。

体育委員会主催のイベント「逃走中」が、金曜日と本日の昼休みに行われました。前回は１組、今回は２組が対象で、たくさんの子供たちが参加しました。体育委員会の５・６年生がハンター役になり、他の子たちは楽しんで逃げていました。

　朝起きてからの自分の行動を英語で発表し、その様子をタブレットで撮影しました。撮影された動画を見た子供たちは、「もっとああすればよかった。」「こうすればよかった。」などと口々に感想を言いながら、次の学習への意欲を高めていました。

　三角柱や四角柱といったさまざな角柱について、「面の数」、「頂点の数」、「辺の数」などを調べ、表にまとめました。子供たちは、まとめられた表を見て、何か規則性があるのではないかと必死に考えていました。

２回目のニス塗りの作業を行いました。完成間近です。

「箱ってどんな形？」
箱のひみつを探るため、各自が持ってきた箱を画用紙に写し取り、面の数や形などについて調べました。

　ドリルをよく見ながら漢字の練習に励んでいました。鉛筆を正しく持ち、下敷きをしっかり使って書いている子が多くて素晴らしかったです。