2023年2月の記事一覧

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、サッカーでドリブルやパスの練習をしました。待っている間には、同じグループの友達とどうしたら速く走れるのかについて相談するようすが見られました。

　区切られたマスの間をパスしながら行うミニゲームにも挑戦！相手チームのディフェンスがあり、なかなかゴールすることができません。

「こっちにパスして！」「後ろに下がるよ」など、声をかけながらゲームに取り組みました。

　さあ、何点入れることができたかな？

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、棒グラフと帯グラフからわかることを読み取っていきました。

　6000人の60％と7000人の60％とでは、どちらの方が人数が多いのかについて考えました。

「60％だから同じだよね」「いや、6000人と7000人とでは違うよね」と、友達と交流しながら考えていきました。

　割合の求め方を唱えながら、数式に当てはめていきました。

　６年生、算数の授業のようすです。

　小学校の総まとめを行う6年生。教科書で確かめながら、次々と問題を解いていきます。

　小学校での学習が基礎となり、中学校の学習が積み上げられていきます。まだまだ時間は十分にあります。日々の積み重ねを大切にしていきましょう。

　３年生の教室では、先日行った算数のテスト返却が行われていました。

　テストを受け取ると、自分のファイルに入れていく３年生。じっと自分のテストを見つめたり、間違えたところを直しはじめたりしました。

　自分の得意なところや苦手なところを知り、次の学習に生かしていきましょう。

　１年生、国語の授業のようすです。

　授業が始まる前に、みんなで音読をしていました。友達が手振りや身振りをいれながら音読をすると、後に続いてみんなで読んでいきます。みんなで気持ちをそろえながら詩を読み味わう、楽しいひとときです。

　堂々と話すことができる１年生です。

　２年生、朝の会のようすです。

　健康観察やスピーチなどのプログラムを、自分たちで進めていきます。

　今日のスピーチのテーマは、この１年間で思い出に残っていることでした。１～４年生で出かけた遠足について、そのときのエピソードを交えながら発表していました。

　４月からは３年生！できることが増えていき、見通しをもって活動に取り組んでいます。

　今朝は、６年生、４年生、３年生の学級で体力アップコンテスト表彰を行いました。

　みんなで頑張って練習を積み重ねてきた成果ですね。

　賞状は、リーダーさんたちが受け取りました。どの子も立派な姿勢で表彰に臨みました。

　昼休みの子どもたちのようすです。

　今日は、図書室の本最終貸出日ということもあり、図書室で本を借りている子どもたちの姿が見られました。また、友達同士で読み聞かせをする子どもたちもいました。

　四つ葉のクローバーを探したり、縄跳びをしたり、サッカーをしたり、ブランコをしたりと楽しく過ごしていました。

　少しずつ寒さも和らいできたので、薄着で運動場に出る子どもたちも増えてきました。まだまだ寒暖の差があるので、体調には十分気をつけていきましょう。

　来週は、いよいよ３月に入ります。本年度のまとめをしながら、楽しく学校生活を過ごしていきましょう。

　昼休みには、環境・園芸委員のさのっ子たちが活動を行いました。

　まずは、小菊が植えられていたプランターから、枯れてしまった小菊を抜きました。

　次に、チューリップの球根を植えていきました。

　５・６年生の子どもたちが協力しながら、それぞれの活動を行いました。

「こっち、終わった？手伝うよ！」「まだ、こっちがあるよ！」と、声をかけ合っていました。

　春になったら、鮮やかな色のチューリップが咲くの楽しみですね。

　環境・園芸委員のみなさん、ありがとうございました！

　１年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ドッジボールに取り組みました。赤チームと白チームに分かれてゲームをしました。

「○○さん、逃げて～！」「○○さん、ボールくるよ～！」と、外野にいる友達が大きな声でアドバイスをしていました。チーム一丸となって、ドッジボールを楽しみました。

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日は、サッカーボールでドリブルの練習をしました。繰り返し練習をする内に、だんだんとボールのコントロールも上手になってきた２年生です。

　ドリブルリレーでは、同じチームの友達だけではなく、クラスの友達全員の応援をする子どもたちです。

　３年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、アンパンマンの作者であるやなせたかしさんの考えを知り、人にとって何が一番楽しいのか、何が一番嬉しいのかについて考えていきました。

「自分だけが楽しければいいのかな」「家族と一緒に嬉しい気持ちになることもあるよね」「友達が嬉しい気持ちでいると自分も嬉しいよね」など、自分自身のことを振り返っていました。

「なんか奥深いよね」「みんな、めっちゃ深く考えているよね」と、友達の話を聞きながら、真剣に考えていました。

　みなさんにとって一番楽しいこと、一番嬉しいこととはどのようなことですか？

　さのっ子のみなさんも、ぜひ考えてみてくださいね。「一番」と言われると、なかなか決めていくのが難しいように思いますよ！

　４年生、図画工作の授業のようすです。

　数時間かけて作ってきた元気がでるお守りです。いよいよニスを塗って、完成となります。

　ていねいにニスを塗り続ける子どもたちです。友達と「どうかな？」「もうちょっと塗った方がいいかな？」と話しながら、確認していました。素敵な作品が完成しました。

　５年生、書写の授業のようすです。

　今日は、自分のお気に入りの詩を細筆を使って書きました。

　歌詞の一部を選択し、最も気に入っている歌詞を選びました。自分を奮い立たせる詩、勇気づけられる詩、目標となる詩など、素敵な詩を書いていました。

　次回は、友達が選んだ詩を読んでみたいと思います。素敵な言葉との出会いを、楽しみにしていてくださいね。

　朝の時間を使い、６年生が３・４年生に委員会の紹介をしていきました。

　それぞれの委員会の活動内容ややりがいなどについて、説明していきました。この日のために、資料を作成してきた６年生。電子黒板に示しながら、わかりやすく発表しました。

　聞いている３・４年生も、とても真剣に聞いていました。どんな委員会に所属したいか、さのっ子たちのためにどんなことができそうか、イメージをもつことができたことでしょう。

　６年生のみなさん、ありがとうございました。

　朝の時間を使い、体力アップコンテストの表彰を行いました。

　今朝は、５年生、２年生、１年生の表彰です。各クラス、代表児童が賞状を受け取りました。

　みんなで練習を積み重ねてきた成果です。子どもたちはとても喜んでいました。

　２月23日は、富士山の日です。

　静岡県では「県民の皆さんが富士山について学び、考え、想いを寄せ、富士山憲章の理念に基づき、後世に引き継ぐことを期する日として、2月23日を「富士山の日」とする条例を制定しました。」とのことです。

　今朝はあいにくの曇り空ですが、みなさんのいる場所から富士山は見えるでしょうか？

　佐野小学校から見える富士山は、季節によって表情を変えていきます。

　そして、いつでもさのっ子たちを見守ってくれています。

　これからもさまざまな顔を見せてくれる富士山を、楽しんでいきましょう。

　今日の給食は、ふじっぴー給食でした。

　学校給食における地場産物の使用率を高めるとともに、児童生徒の静岡県への愛情を育むことを目的に、県内の小中学校で実施されます。

　佐野小では、すき焼きご飯、静岡県産かつお入り厚焼き玉子、静岡野菜としらすのおひたし、三島野菜のみそ汁、静岡県産いちごと、県内産の食材が盛りだくさんでした。

　今日もおいしい給食をいただきました。

　今年の６年生を送る会は、５年生が企画・運営を担当し開催されました。

　感謝の気持ちを伝えるための工夫が随所に現れており、６年生に楽しいひとときを過ごしてもらうことができました。

　５年生は、今回の準備を通して、みんなで協力することの大切さ、下級生をリードしていく大変さ、時間内にやるべきことを行う難しさなど、たくさんのことを学びました。責任をもって自分の役割に取り組むことも、学んでいきました。

　６年生にとって思い出に残る会になったのは、５年生のみなさんのおかげですね。事前の準備、当日の運営などをありがとうございました。

　６年生のみなさん、１～５年生からの感謝の気持ちは伝わったでしょうか？

　みんな、この日のために、たくさんの練習をしてきました。

　お世話になったお姉さんとお兄さんに「ありがとう」を伝えていきました。

　みなさんにとって、佐野小学校での小学校生活は充実したものでしたか？

　楽しい思い出を胸に、中学校での生活に向かってほしいと思います。

　残りの小学校生活も、実りあるものになりますように。

　３・４年生は、６年生にまつわるクイズとお花を贈りました。

　６年生の生活から問題を作成したクイズで、大盛り上がりを見せました。

　また、紙を使って作った花束を手渡しました。６年生はとても嬉しそうに受け取っていました。

　心のこもったプレゼントで、６年生に感謝の気持ちを伝えていきました。

　今年最後のさのっ子タイム。

　今日は、６年生を送る会に引き続き、５年生が会を運営していきました。

　みんなで楽しめる会を考え、各班に分かれて思いっきり遊びました。

「思いっきり走ったから暑いよ！」「６年生に追いかけられたけど、逃げ切れて嬉しかったよ！」と、とても楽しそうでした。

　会の最後には、６年生からお礼の言葉が伝えられました。

　１年生から６年生までが一緒になって遊ぶさのっ子タイム。さのっ子たちにとって、とても楽しい時間となりました。６年生のみなさんのリードのおかげで、下級生も楽しく過ごすことができました。

　この「かかわり合う力」は、次年度にも引き継がれていくことでしょう。

　学校教育目標「やってみよう　ともに伸びよう」に向かい、「かかわり合う力　学び合う力　鍛え合う力」を共に育んでいきましょう。

　６年生を送る会、２年生からの贈り物は、詩の群読と応援でした。

　谷川俊太郎さんの詩の群読では、身振り手振りを交えた音読にくすりと笑い声が聞こえてきました。

　応援団によるエールも迫力があり、クラス全員で声をそろえて精一杯声を出しました。

　全身から感謝の気持ちを発信した２年生。６年生からも大きな拍手が湧き上がりました。

　１年生、６年生を送る会のようすです。

　１年生は、歌と手紙のプレゼントを６年生に贈りました。

　この日のためにたくさんの練習をいてきた１年生。ステージの上で、立派に歌うことができました。

　６年生も、歌に合わせて手拍子をしてくれました。

　優しくしてくれたお兄さんとお姉さんに、ありがとうの気持ちを伝えられました。

　いよいよ今日は、６年生を送る会の日です。

　この日のために、５年生が中心となり会を計画してきました。６年生のためにと、さのっ子みんなで力を合わせています。５年生のみなさん、この後、本番を迎えますがどうぞよろしくお願いします。

　今日の給食は、ふるさと給食でした。

　みしま産のじゃがいもを使った三島コロッケです。子どもたちは、朝からとても楽しみにしていました。

　明日は、ふじっぴー給食が予定されています。地場産物を多く使った献立となっています。

　さのっ子のみなさん、明日の給食も、楽しみにしていてくださいね。

　２年生、算数の授業のようすです。

　家から持ってきた空き箱を使い、面の部分を画用紙に写し取っていきました。子どもたちは、箱をまっすぐに持ちながら、線がずれないようにと懸命に線を引いていました。

　箱と画用紙にかいた面とがわかるように、①などと番号を振ったり、印を付けたりしながら工夫していました。

　この後、切り取った面をつないで箱にしていくようです。組み立てていくと、どんなことがわかるかな？

　楽しみですね。

　６年生が、グループに分かれて話し合いを行っていました。

　佐野小学校の委員会活動について、３・４年生に伝えに行くための原稿を作っていました。タブレット端末を利用して作った資料をもとに発表していくようです。役割分担を自分たちで決め、より分かりやすくなるようにと話し合いを進めていました。

　５年生の教室では、タブレット端末のタイピング練習をする姿が見られました。

　タブレット端末導入時よりも、ローマ字入力をする速度が数倍速まっている５年生です。タブレット端末の中には、いくつかのアプリが入っていますが、それらを使いながら、技の習得に励んでいます。

　速さと正確さを求めながら、練習に取り組んでいました。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、紙版画の制作を進めていきました。紙や糸などを組み合わせながら、イメージした模様になるように進めていきました。

　立ちながら作ることで、全体のバランスを見ることができるようです。夢中になって取り組んでいます。

　４年生、音楽の授業のようすです。

　今日は、以前練習に取り組んだ「陽気な船長」をリコーダーで吹きました。

　しばらくぶりに演奏しましたが、子どもたちは曲調に変化をつけながら演奏していました。

　息づかいも上手になり、なめらかな音階を響かせることができます。

　リズムにのりながら、楽しく演奏しました。

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、たし算の問題に取り組みました。答え合わせも自分たちで取り組みます。

　黒板に、立式や答えを書いていきます。友達の発表を聞きながら、自分の答えに大きな赤丸をつける1年生です。

「体力アップコンテストしずおか」表彰式のようすです。

　６年生の児童２名と学級担任が、佐野小を代表して賞状を受け取りました。

　大きな舞台でしたが、児童は堂々と立派に受け取ることができました。さすが、さのっ子です！

　６年生の教室では「僕も行きたかったな」「こんなに広いところで表彰されるなんてすごいね」と、友達と話す姿が見られました。

　体力アップコンテスト　「みんなでドッジボールラリー」部門において、見事第２位に輝いた６年生。

　今日は、実行委員長と副委員長の２人が、佐野小学校を代表して表彰式に出席しました。

　表彰式は、静岡市にあるグランシップで行われました。

　クラスメートに見送られて出発！広いホールの中で緊張感が高まりそうですが、さのっ子みんなの思いを胸に堂々と表彰を受けてきてくださいね。

　６年生を送る会に向けて、３・４年生がその練習に取り組んでいました。

　佐野小にまつわるクイズを出題するために、クイズを読んだり、６年生が回答するまでの時間を表すために自分たちで効果音を示したりと、さまざまな工夫を凝らしていました。

　６年生に感謝の思いを伝えるために、みんなで力を合わせて取り組んでいます。きっとその思いは６年生に伝わりますね！

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、角柱の面や辺などを確かめていきました。垂直な面や立体の高さなど、示されている図を見ながら調べていきました。

　教科書では、示されている面が色づけされていて、考えるためのヒントとして役立てることができます。

　子どもたちは、席が近くの友達と一緒に、考えていきました。

　６年生、外国語の授業のようすです。

　今日は、リスニングの問題に挑戦です。

　Cap、Dog、Penなどの英単語が音声で示されると、子どもたちは聞き取った単語と絵を一致させていきました。

　絵があると、子どもたちもイメージを広げやすそうでした。

　２年生、書写の授業のようすです。

　今日は、カタカナを使った言葉を書く練習を行いました。

　国や人の名前、動物の鳴き声などを見つけ、カタカナで書きました。子どもたちは、はねるところや止めるところなどに注意しながら、ていねいに書いていました。

　教科担任の話をよく聞き、課題に取り組みました。聞いているときの姿勢もよい２年生です。

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、教科書にある問題を進めていき、これまでの復習を行いました。

　自分のペースで進められるので、子どもたちの安心して取り組んでいるようでした。

　着実に力を伸ばしてきた１年生です。まとめの学習で、さらに力をつけていきましょう。

　今年度最後の授業参観・懇談会が行われました。

　お忙しい中、足をお運びくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

　今日は、この１年間の取組の成果をご覧になっていただく授業が多くありました。さのっ子たちは、自分の目標に向かってまっすぐに歩んでいます。お子さまの頑張りを、ぜひご家庭で認め、褒めてあげてください。

　この１年間の取組を支えに、また来年度もさらなるステージで、さらなる目標に挑戦していくさのっ子たちです。

　今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　４年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、いよいよおまもりが完成に近づいていきました。

　作品ができたら、台紙にコメントなどを記入していきます。どんな思いが込められているのか、考えながら書いていました。

　また、友達の作品を見ながら、「ここ、いいね」「この色がかわいいね」など交流する姿も見られました。

　見ていて元気がでる色鮮やかな作品たちです。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、紙版画の版元を作りました。ハサミで好きな形に切って、それらを組み合わせていきます。

「自分の手の大きさで切っているよ」「スライムみたいでしょ！」と、自分のイメージに近づけられるよう形作っていました。

　表現することが大好きな３年生。今回はどんな作品が完成するかな？楽しみにしています！

　５年生、書写の授業のようすです。

　今日は硬筆の練習に取り組みました。枕草子の一節や都道府県名などを書きました。

「あ〜、力入りすぎて手が疲れた」「本気で書くよ」と、真剣に鉛筆を握る子どもたちでした。

　次週はお気に入りの歌を書いていきます。どんな歌詞を選ぶか、楽しみですね。

　１年生、国語の授業のようすです。

　今日は「ろくべえ　まってろよ」の音読練習に取り組みました。一文に区切って読んだり、台詞に分けて読んだりしていました。みんな、クラスの友達に聞こえる声の大きさで、はっきりと読むことができました。

　長いお話でも、すらすらと読むことができます。

　６年生の教室には「楽唱やるよ～！」の文字が！

　みんなで楽しく歌の練習をしょうと、この文字を使っているとのことです。

　卒業式まであと１９日。練習している歌の意味が、だんだんと心にしみてくることでしょう。

　みんなで響かせているハーモニーが、日に日に美しくなっています。

　今朝も真っ白な富士山が眺められる佐野小学校です。

　子どもたちが活動を始める前の教室には、窓際で作業をしてくださる応援隊の方の姿がありました。

　エアコンの配管がありカーテンの一部がかからないところを、マジックテープ等を使い修繕をしてくださいました。

　さのっ子たちのためにと尽力してくださる方々に支えられています。

　さのっ子のみなさん！これからも、安心して、勉強や遊びに励んでいきましょう！

　２年生の教室前には、おいもほりをした自分を描いた版画が掲示されています。

　おいもを持っているようすを、紙版画で表現しました。表情や手先などの細かなところにも工夫が見られます。

　参観日の際には、ぜひお子さまの作品をご覧になってください。

　２年生、朝の教室のようすです。

　宿題係の子どもたちは、みんなのノートを集めて提出状況を名簿に記していきます。外遊びから戻ってきた子どもたちは、自分の席で読書を始めました。

　落ち着いて生活するための習慣が、しっかりと身についています。もうすぐ３年生。自分たちでできることも、増えてきていますね。これからも友達と協力しながら、勉強に遊びに励んでいきましょう。

　６年生を送る会に向けて、５年生が進行の練習をしていました。

　休み時間を利用して作ってきた大道具たち。役割分担をしながら、みんなで協力して進めてきました。

　本番まであと数日となり、練習もそう多くはできませんね。限られた時間を大切にしていきましょう。

　６年生に感謝の気持ちが伝わることが、何よりも大切ですね。さのっ子たちみんなで、６年生の門出を祝っていきましょう。

　６年生、体育の授業のようすです。

　今日は、バスケットボールに取り組みました。写真は、球技に入る前の準備運動のようすです。

　ダッシュやスキップなどをしてからだをほぐした後、ペアの友達とボール投げやドリブルの練習を行いました。

「ボールを投げた後に、腕を伸ばすといいよ」「相手の胸の方に向かって投げてみよう」と上手にできる方法を考えながら取り組みました。

「はやくバスケがしたいよ～！！！」と、元気いっぱいな６年生です。