2023年2月の記事一覧

　３・４年生、体育の授業のようすです。

　今日は、サッカーでドリブルやパスの練習をしました。待っている間には、同じグループの友達とどうしたら速く走れるのかについて相談するようすが見られました。

　区切られたマスの間をパスしながら行うミニゲームにも挑戦！相手チームのディフェンスがあり、なかなかゴールすることができません。

「こっちにパスして！」「後ろに下がるよ」など、声をかけながらゲームに取り組みました。

　さあ、何点入れることができたかな？

　５年生、算数の授業のようすです。

　今日は、棒グラフと帯グラフからわかることを読み取っていきました。

　6000人の60％と7000人の60％とでは、どちらの方が人数が多いのかについて考えました。

「60％だから同じだよね」「いや、6000人と7000人とでは違うよね」と、友達と交流しながら考えていきました。

　割合の求め方を唱えながら、数式に当てはめていきました。

　６年生、算数の授業のようすです。

　小学校の総まとめを行う6年生。教科書で確かめながら、次々と問題を解いていきます。

　小学校での学習が基礎となり、中学校の学習が積み上げられていきます。まだまだ時間は十分にあります。日々の積み重ねを大切にしていきましょう。

　３年生の教室では、先日行った算数のテスト返却が行われていました。

　テストを受け取ると、自分のファイルに入れていく３年生。じっと自分のテストを見つめたり、間違えたところを直しはじめたりしました。

　自分の得意なところや苦手なところを知り、次の学習に生かしていきましょう。

　１年生、国語の授業のようすです。

　授業が始まる前に、みんなで音読をしていました。友達が手振りや身振りをいれながら音読をすると、後に続いてみんなで読んでいきます。みんなで気持ちをそろえながら詩を読み味わう、楽しいひとときです。

　堂々と話すことができる１年生です。

　２年生、朝の会のようすです。

　健康観察やスピーチなどのプログラムを、自分たちで進めていきます。

　今日のスピーチのテーマは、この１年間で思い出に残っていることでした。１～４年生で出かけた遠足について、そのときのエピソードを交えながら発表していました。

　４月からは３年生！できることが増えていき、見通しをもって活動に取り組んでいます。

　今朝は、６年生、４年生、３年生の学級で体力アップコンテスト表彰を行いました。

　みんなで頑張って練習を積み重ねてきた成果ですね。

　賞状は、リーダーさんたちが受け取りました。どの子も立派な姿勢で表彰に臨みました。

　昼休みの子どもたちのようすです。

　今日は、図書室の本最終貸出日ということもあり、図書室で本を借りている子どもたちの姿が見られました。また、友達同士で読み聞かせをする子どもたちもいました。

　四つ葉のクローバーを探したり、縄跳びをしたり、サッカーをしたり、ブランコをしたりと楽しく過ごしていました。

　少しずつ寒さも和らいできたので、薄着で運動場に出る子どもたちも増えてきました。まだまだ寒暖の差があるので、体調には十分気をつけていきましょう。

　来週は、いよいよ３月に入ります。本年度のまとめをしながら、楽しく学校生活を過ごしていきましょう。

　昼休みには、環境・園芸委員のさのっ子たちが活動を行いました。

　まずは、小菊が植えられていたプランターから、枯れてしまった小菊を抜きました。

　次に、チューリップの球根を植えていきました。

　５・６年生の子どもたちが協力しながら、それぞれの活動を行いました。

「こっち、終わった？手伝うよ！」「まだ、こっちがあるよ！」と、声をかけ合っていました。

　春になったら、鮮やかな色のチューリップが咲くの楽しみですね。

　環境・園芸委員のみなさん、ありがとうございました！

　１年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ドッジボールに取り組みました。赤チームと白チームに分かれてゲームをしました。

「○○さん、逃げて～！」「○○さん、ボールくるよ～！」と、外野にいる友達が大きな声でアドバイスをしていました。チーム一丸となって、ドッジボールを楽しみました。

　２年生、体育の授業のようすです。

　今日は、サッカーボールでドリブルの練習をしました。繰り返し練習をする内に、だんだんとボールのコントロールも上手になってきた２年生です。

　ドリブルリレーでは、同じチームの友達だけではなく、クラスの友達全員の応援をする子どもたちです。

　３年生、道徳の授業のようすです。

　今日は、アンパンマンの作者であるやなせたかしさんの考えを知り、人にとって何が一番楽しいのか、何が一番嬉しいのかについて考えていきました。

「自分だけが楽しければいいのかな」「家族と一緒に嬉しい気持ちになることもあるよね」「友達が嬉しい気持ちでいると自分も嬉しいよね」など、自分自身のことを振り返っていました。

「なんか奥深いよね」「みんな、めっちゃ深く考えているよね」と、友達の話を聞きながら、真剣に考えていました。

　みなさんにとって一番楽しいこと、一番嬉しいこととはどのようなことですか？

　さのっ子のみなさんも、ぜひ考えてみてくださいね。「一番」と言われると、なかなか決めていくのが難しいように思いますよ！

　４年生、図画工作の授業のようすです。

　数時間かけて作ってきた元気がでるお守りです。いよいよニスを塗って、完成となります。

　ていねいにニスを塗り続ける子どもたちです。友達と「どうかな？」「もうちょっと塗った方がいいかな？」と話しながら、確認していました。素敵な作品が完成しました。

　５年生、書写の授業のようすです。

　今日は、自分のお気に入りの詩を細筆を使って書きました。

　歌詞の一部を選択し、最も気に入っている歌詞を選びました。自分を奮い立たせる詩、勇気づけられる詩、目標となる詩など、素敵な詩を書いていました。

　次回は、友達が選んだ詩を読んでみたいと思います。素敵な言葉との出会いを、楽しみにしていてくださいね。

　朝の時間を使い、６年生が３・４年生に委員会の紹介をしていきました。

　それぞれの委員会の活動内容ややりがいなどについて、説明していきました。この日のために、資料を作成してきた６年生。電子黒板に示しながら、わかりやすく発表しました。

　聞いている３・４年生も、とても真剣に聞いていました。どんな委員会に所属したいか、さのっ子たちのためにどんなことができそうか、イメージをもつことができたことでしょう。

　６年生のみなさん、ありがとうございました。

　朝の時間を使い、体力アップコンテストの表彰を行いました。

　今朝は、５年生、２年生、１年生の表彰です。各クラス、代表児童が賞状を受け取りました。

　みんなで練習を積み重ねてきた成果です。子どもたちはとても喜んでいました。

　２月23日は、富士山の日です。

　静岡県では「県民の皆さんが富士山について学び、考え、想いを寄せ、富士山憲章の理念に基づき、後世に引き継ぐことを期する日として、2月23日を「富士山の日」とする条例を制定しました。」とのことです。

　今朝はあいにくの曇り空ですが、みなさんのいる場所から富士山は見えるでしょうか？

　佐野小学校から見える富士山は、季節によって表情を変えていきます。

　そして、いつでもさのっ子たちを見守ってくれています。

　これからもさまざまな顔を見せてくれる富士山を、楽しんでいきましょう。

　今日の給食は、ふじっぴー給食でした。

　学校給食における地場産物の使用率を高めるとともに、児童生徒の静岡県への愛情を育むことを目的に、県内の小中学校で実施されます。

　佐野小では、すき焼きご飯、静岡県産かつお入り厚焼き玉子、静岡野菜としらすのおひたし、三島野菜のみそ汁、静岡県産いちごと、県内産の食材が盛りだくさんでした。

　今日もおいしい給食をいただきました。

　今年の６年生を送る会は、５年生が企画・運営を担当し開催されました。

　感謝の気持ちを伝えるための工夫が随所に現れており、６年生に楽しいひとときを過ごしてもらうことができました。

　５年生は、今回の準備を通して、みんなで協力することの大切さ、下級生をリードしていく大変さ、時間内にやるべきことを行う難しさなど、たくさんのことを学びました。責任をもって自分の役割に取り組むことも、学んでいきました。

　６年生にとって思い出に残る会になったのは、５年生のみなさんのおかげですね。事前の準備、当日の運営などをありがとうございました。

　６年生のみなさん、１～５年生からの感謝の気持ちは伝わったでしょうか？

　みんな、この日のために、たくさんの練習をしてきました。

　お世話になったお姉さんとお兄さんに「ありがとう」を伝えていきました。

　みなさんにとって、佐野小学校での小学校生活は充実したものでしたか？

　楽しい思い出を胸に、中学校での生活に向かってほしいと思います。

　残りの小学校生活も、実りあるものになりますように。