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学校の様子
地図を使って
4年生の社会です。
自分の家(仮定)から目的地にどのように進めば良いか考えて発表しました。
中には、線路を通ってしまう子も。歩いて行ける条件で考えます。
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4年生の社会です。
自分の家(仮定)から目的地にどのように進めば良いか考えて発表しました。
中には、線路を通ってしまう子も。歩いて行ける条件で考えます。