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正多角形と円
5年生、算数の授業のようすです。
今日は、プログラミングを使って正多角形をかいていきました。
何度回転させればいいのか、どのくらい前に進めばいいのかを試しながら、進めていきました。
試行錯誤しながら、正多角形をえがけたときには、ガッツポーズが見られました。
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