カテゴリ:3年生

　３年生、書写の授業のようすです。

　今日は、ランチルームに移動して、書き初めを行いました。

　初めて書き初め用の筆を持つ子どもたち。

「書き初めって、なあに？」「どうしてこんなに太い筆で書くの？」と興味津々です。

　大きな文字で、堂々と「ふじの山」を練習しました。

　３年生の教室では、担任による読み聞かせを行いました。

　子どもたちは、物語の世界に夢中になって聞いていました。

　クラスのみんなで、同じ物語を共有する素敵な時間となりました。

　３年１組、算数の授業のようすです。

　今日は、三角形を組み合わせて、さまざまな形をつくりました。

「見て！教科書と同じ形になったよ！」「三角形を組み合わせていくと、円になるよ！」と、気づいたことを友達に伝える子どもたちです。

　具体物を使い操作することで、形をイメージしやすくなりますね。

　今日も意欲的に学ぶ３年生です。

　３年生、音楽の授業のようすです。

　２階の廊下を歩いていると、３階から美しいリコーダーの音色が！

　みんなの美しい音色が、校内に響き渡っていました。

　ていねいなタンギングも、息を吸うタイミングも、とても上手になりました。

　聴いていて、うっとりするような音色です。

　３年生、理科の授業のようすです。

　音楽室からトライアングルやシンバルなどをもってきて、音の実験に取り組む３年生。

　楽器に付箋紙を付けて音を鳴らすと、その紙が響きます。さわる場所によって、振動の強さが変わることに気づくと、友達とその感動を共有する子どもたちです。

「見て！響くよ！」「さわって！こっちと、こっちで震え方が違うよ！」と、よい気づきがいっぱいです。

　３年生、休み時間のようすです。

　友達と廊下に掲示された絵を見たり、お話をしたりしながら、のんびりと過ごす子どもたちです。

　10分休みのときには、ちょっとした友達との時間がとても大切な時間ですね。

　穏やかな表情で、友達とかかわっています。

　図工の時間に作った作品について、自身の作品の説明をしたり友達の作品を鑑賞したりしていました。

　自分がどのような思いを込めて作品を作ったのか伝えることや友達の作品の素晴らしいところを伝えることで、より作品の輝きが増します。

　みんな素敵な所を見つけられたかな。

　３年生、国語の授業のようすです。

　今日は、言葉やイメージを広げるための学習に取り組みました。

　子どもたちは「イメージマップと同じだね」「イメージを広げるのにも、いろいろな方法があるんだね」と、楽しんで学習していました。

　テーマは、夏休み。イメージがさまざまな方向に広がっていき、楽しそうです。友達と共有しながら、言葉を広げていきました。

　３年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は「おおきなきがほしい」の色塗りを行いました。自分だけのオリジナルの色をつくって、重ねていきます。

　水を上手に使い、うすめたりぼかしたりしています。

　みんな、雰囲気のあるすてきな絵に仕上がってきています。完成が楽しみですね。

　３年生が、学校生活のアンケートに回答しました。

　タブレット端末を使い、選択肢から自分にあてはまるものを選んでいきます。

　３年生もあっという間に過ぎ、気づけばあと４ヶ月ほどで４年生です。

　どんなことができるようになり、どんなことをもっとのばしていきたいかな？

　好きなことや得意なことを、もっともっと高めながら進んでいきましょう。