学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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2024年10月の記事一覧
4年生社会:三嶋大祭りについて調べよう!
地域の伝統文化等を学習するために、三嶋大社について詳しく調べる活動を行っていました。タブレット型端末内の学習用アプリ(メタモジ)に用意されたワークシートに調べたことを書き込んでいきました。自分に合った方法(インターネット・資料集・副読本みしま等)で、課題解決に向けて真剣に取り組んでいました。
4年生国語:ごんぎつね
子供たちは、物語教材「ごんぎつね」の最後の場面について深く読み取りました。みんなで最後の場面の情景を思い描きながら、一人一人がしっかりと登場人物の心情に向き合っていました。
6年生家庭科:手洗い洗濯の実習
6年生は、赤白帽や靴下、ハンカチなどの汚れた物を洗う実習を行いました。手洗いをとおして、洗濯の仕方とその効果について学習しました。また、干し方の効果的な方法も学んでいました。さらに、衣服等についている洗濯の表示(札)の意味について調べていました。
1年生活科:いきもののすみか
校庭で見つけた生き物(カエル・バッタ・キリギリス・カタツムリ・コオロギ・ダンゴムシ)について、主体的に学んだり、友達と話し合ったりしながら、たくさんの気づきがありました。その学びを生かして、友達と協力しながら、生き物が安心して暮らせる住処をつくりました。どのグループも見事な住処ができあがりました。子供たちの満足した表情が印象的です。まさに、主体的・対話的で深い学びとなった取組です。
6年生体育:跳び箱(台上前転)
今日初めて【台上前転】に挑戦しました。自分のレベルに合った練習場所を選び、自分の技のめあてに向かってチャレンジしていました。意気込みがすばらしく、どんどん上達していました。技のできばえを意識していた子供は、台上で足を伸ばしてダイナミックに回転するコツをつかみました。
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