令和６年度学校の様子

ドット（マス目）をつかい、キャラクターや柄を作っていきました。「座標をかぞえてみよう」と慎重に塗る場所を選びながら、創作を進めていました。思い通りにならなかったときは、どこの場所を塗ればよかったかを考えて、微調整をしていました。アイディア豊かな作品ができあがりました。