学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
文字
背景
行間
令和6年度学校の様子
ビブリオバトル2
ビブリオバトル2日目。2・3年生のバトラーが、おすすめ本をみんなの前で紹介しました。聞いているみんなにしっかり伝わるよう、大きな声で発表できました。あらすじを聞いて、思わず声が上がる場面もありました。
3年生:ふれあい給食
野菜の生産者の方々とのふれあい給食です。時間と手間をかけ、心を込めて野菜づくりをしている方々の話を聞きながら、おいしく給食をいただきました。このような取組を通して、食への関心を高めるとともに、感謝の心を培っていきたいと思います。
交通安全リーダーと語る会
6年生が交通安全についての発表をグループに分かれて行いました。安全に登下校するポイントや交通ルール、危険と感じる箇所等を工夫しながら伝えていました。今回は5年生がその様子を見学しました。また、三島市役所、三島警察署、スクールガード、自治会長・町内会長の皆様にも出席していただき、地域の安全についてご意見をいただきました。
ビブリオバトル
読書月間最後の週です。今日から3日間ビブリオバトルが行われます。初日の今日は、4年生のバトラーが、おすすめ本をみんなの前で紹介しました。今年度はペアで参加するバトラーがたくさんいました。緊張しつつも、本のおもしろさを伝えようと、がんばりました。聴衆として参加していた子供たちは、その様子をじっくりと聞いて最後に投票しました。どのチャンプ本になるか楽しみです。
ビブリオバトルとは、バトラーがおすすめ本を時間内に自由に紹介し、一番読みたくなった本を投票で決める書評ゲームです。錦田小では、チャンピオンになると、紹介した本が学級文庫に届きます。
錦田寺子屋
先週は休校だったため、本日が錦田寺子屋の開講式でした。先生方には、スクールガードや花壇ボランティアを兼務している方もいて、子供たちも見たことがあると安心している様子でした。子供たちがいきいきと参加していて、充実した学習ができると思います。地域の先生方、よろしくお願いいたします。
クラブ活動
子供たちが楽しみにしているクラブ活動の様子です。
3年生:図工「ステンシル」の技法を生かして(続編)
以前紹介した図工の続きです。一人一人が色の工夫をして完成を目指していました。活動中、「○○さんの緑色がすてき!」などと、友達のよさを認める様子が随所に見られました。学級の温かな雰囲気を感じました。
4年生:社会科の探究型学習
天竜の林業について調べていました。探求型の学習を通して、自ら学び自ら考える力を身につけていってほしいです。
探求型の学習では、「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」の学習のサイクルが大切になります。
1年生:リモート学習の方法を学ぶ
1年生は、タブレット型端末の「チームス」を活用して、リモート配信をする方法を学んでいました。
1年生:アサガオの観察
1年生が各自で育てているアサガオの観察を進めていました。タブレット型端末で写真を撮り、その写真をワークシートに貼り付けてアサガオの生長記録にしていました。撮った写真を容易に拡大できるため、「葉」や「つる」の細かなところまでじっくり観察することができます。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |