令和６年度学校の様子

６年生が１年生へ読み聞かせを行いました。事前に喜びそうな本を選び、ペアの１年生に読みました。聞き手のことを考えて関わり合うことで思いやりの気持ちが育まれます。１年生に「ありがとう」と言われ、６年生はうれしそうでした。

2年生は「手つなぎおに」で盛り上がっていました。ゲームをとおして、俊敏性・協調性等を養うことができます。

4年生は、工芸品のみりょくを伝えるために、各自が選んだテーマ(工芸品)に沿って、紹介資料を作成していました。

一人で取り組む子、友達と協働しながら取り組む子、それぞれの目標に向かって集中していました。

昆虫などの英単語について、ゲームを楽しみながら学習していました。

ALTが唱えた単語を、「素早くタッチできるか」といったゲームでした(^_^)

体育館に全校児童が集まって、巡回音楽会を開催しました。今回は、ヴァイオリン、チェロ、クラリネット、ピアノの４人の演奏者によるハンガリーの音楽を聴きました。プロの演奏に直にふれることができる貴重な機会のため、子供たちはじっくりと聴いていました。また、生演奏で校歌を元気よく歌うこともできました。

読書推進月間にちなんで図書委員会が企画した取組です。スタンプカードを作ったり、ガチャコーナーを作ったりと、工夫しています。このような企画をきっかけに、より読書をする子供が増えることを願っています。

校内作品展に向けた展示作品を、4年生が鑑賞していました。お気に入りの作品を学習支援アプリ（メタモジ）のワークシートに貼り付け、感想等を書き込んでいました。

3年生は、起震車体験をしました。震度6強を想定して行われました。この体験を通して、自分の命を守る意識を高めるとともに、防災について深く考える機会となれば幸いです。

5年生のクラスで研究授業が行われ、校内の先生方が授業を参観しました。放課後には研究協議も行いました。

授業は「あんなところがこんなところに～学校変身大作戦～」でした。校内を探検して撮影した写真をもとに皆で話し合う活動を通して、学校内の場所をどんな風に変身させるかを考え合う取組でした。子供たちは、多様な意見を尊重しながら話し合う姿がとてもすばらしかったです。協働的に活動し作品を創り上げていく実践です。完成が今から楽しみです。

地域の方々の御厚意により実現した田植え・稲刈り体験は、心に残るものとなりました。

収穫したお米が精米されました。子供たちは、目を丸くしてのぞき込んでいました。同時に進めていた「バケツ」で育てた稲の収穫を終え、出来具合の確認作業を行っていました。