創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
体育館を使用している体育団体が、清掃を行ってくださいました。
たくさんの方が集まってくださり、素早く終えることができました。
ありがとうございました。
たくさんの御参観、ありがとうございました。
今日の午後は授業参観でした。
保護者の皆様が各教室で、子供たちの学習の様子を参観してくださいました。
お忙しい中御来校いただき、ありがとうございます。
体育館では、5年生が自然教室説明会を行い、学年主任や担任が説明をしました。
係活動については、5年生の児童が前に出て、係ごとに説明をします。
代表の児童は、しっかりと伝えていました。
準備や話合いを重ね、充実した2日間となることを願っています。
保護者の皆様、御理解・御協力の程、どうぞよろしくお願いいたします。
1~3年生の読み聞かせです。
雨の中、素敵な本と一緒に来校していただきました。
子供たちもわくわくしながら、夢中で聞いています。
対象児童の学年や、本の内容、子供たちに伝えたいこと等々、様々なことを考えて選書してくださっていると思います。
お忙しい朝にお越しいただき、心温まる時間をありがとうございました。
最近、アクセス数がのびています。
皆様、閲覧いただきありがとうございます。
今後共どうぞよろしくお願いいたします。
保護者のみなさんが、雨の降る中、交差点や横断歩道付近に立ってくださり、交通指導とあいさつを行ってくださいました。
一時雨がぴたっと止んだのでほっとしたのもつかの間、かなり降り出しました。
雨の日は見通しが悪い上に、どうしても薄暗い感じになり、危険度が増すため、保護者のみなさんに見守っていただき、本当にありがたかったです。
「雨の中、ありがとうございました。濡れてしまって大変でした。」
「いえいえ、大丈夫ですよ。」
と、みなさん笑顔で帰って行かれ、更に感謝の気持ちが強くなりました。
今日は肌寒いですので、体調にお気を付けください。
本当にありがとうございました。
子供たちも肩や持ち物が濡れて大変そうでしたが、傘の持ち方や手提げ袋の持ち方を自分で工夫をしているのに感心しました。「知識」も大切ですが、「知恵」も必要です。
雨の日は特に、水筒は肩から掛けられるものが好適だと思いました。
肩掛け紐がない子は、手提げに入れると腕に掛けられるので良いかもしれません。
手があいている方がいざという時、身を守りやすいと思います。
無理のない範囲で、御対応ください。
タイサンボク(泰山木・大山木)の木に、大きくて白い花が咲いています。
見上げないと気付きにくいのですが、白くて美しい花です。
モクレン科モクレン属だそうで、モクレン・ハクレンに似ています。
『白い9枚の花被片からなる大きく碗状の花が上向きに咲く。
花の形から「大盞木」(たいさんぼく、盞は「さかずき」)とされ、
その後「泰山木」の字が充てられたともされる。<インターネットより>』
西小北側駐車場に2本あるので、ぜひ、御覧ください。
月曜日の今日、子供たちは元気に登校して来ました。
保護者の皆様、体調管理をいつもありがとうございます。
今週は雨が多くなるとの予報で、登下校に影響がないか心配です。
子供たちは、算数、新体力テスト等々、月曜日から全力で取り組んでいました。
算数の割り算は、掛け算、足し算、引き算を駆使して計算をします。
割られる数の中に、割る数がいくつあるのかを考え、商を立てます。
この際に、九九がとても重要になってきます。
例えば、72の中に8はいくつあるのか?すぐに「9」が立てられると良いです。
(8×1=8から唱えていると、かなり大変です。8×9=72がすぐに思い浮かぶようになると計算が速くなります。)
自然教室が近付いて来ました。
体調に気を付けて、準備を進めてほしいです。
5.6年は、新体力テストに挑んでいました。
☆50メートル走
☆上体起こし
その他に、
☆シャトルラン
☆長座体前屈
☆握力
☆反復横跳び
☆ソフトボール投げ
☆立ち幅とび
が、あります。
昨年より記録が伸びているでしょうか。
おやじの会の皆さんが、休日にもかかわらず
プール掃除を行ってくださいました。
ありがとうございました。
植物の生長に欠かせない物は何か。
グループで実験方法を考えていました。
空気鉄砲、楽しそうに学んでいました。
3年生が理科の「かげと太陽」の実験のため、実験セットを設置しています。
今日は太陽がしっかり出ているので、条件がとても良いと思います。
どんな結果になるでしょう。
1年生の体育です。
新体力テストの種目の1つである、ボール投げの説明を受けていました。
測定をするのに、色々とルールがあるので、ファールにならないように担任が説明をしています。
まずは、練習です。
順番に並んで、練習を開始するようです。
みんながんばれ!!
市の選挙管理委員会の方が、講座を開いてくださいました。
3年生が下校です。
「さようなら。気を付けてね。」
「はい。さようなら。」
一人が大事そうに袋を持っているので聞いてみたところ、
「アマガエルが入っています。」
と、水そうを見せてくれました。
「気を付けて帰ってね。」
「はい。」
友達と話しながら、楽しそうに帰って行きました。
生き物を飼うことで、様々な心が育つと思います。
後から来た子たちが、
「何の話をしていたの?」
と、聞くので、
「カエルを見せてもらったの。カエルって飼える?」
と、言うと、
「あー、カエルを飼えるってこと?」
と、笑顔で受けてくれました。
「飼えるよー。」
「おたまじゃくしからカエルになるまでは飼ったことがあるけれど、カエルになったらピョンピョンはねて、逃げだしちゃいそう。」
と、言うとみんな笑っていました。
みんな家まで、無事に帰ってほしいです。
明け方まで雨が降り、開催が心配された運動会。
先生方、保護者の皆さま、地域の皆さまにご協力いただき、無事に子ども達の元気いっぱい頑張る姿を観る事ができました。
西小100周年記念プログラムでは、子ども達と保護者が大玉転がしで対決。
さすが大人!かっこいい姿を子ども達に見せてくれました。
学級会で「運動会 がんばったね会を開こう」という議題について話し合いを行っていました。
『みんなで楽しめる会』を考えます。
色々な遊びが発表されると同時に、反対の意見も出されます。
どの意見も必ず理由まで述べるので、その意見を受けてつないでいきます。
4年生は、色々な面から考えて自分の考えを発表していました。
担任は、話し合いの様子を見ながら、議長団や書記のメンバー、そして全体へとアドバイスをしていました。
この1時間で、子供たちの話し合う力が大きく育ったと思います。
玉留め、玉結びの練習中でした。
「だれか先生のワイシャツのボタンをつけてほしいんだけど」
「7千円でやります」
「・・・」
水彩絵の具の使い方の学習です。
ペアで長さの学習をしていました。
5.6年生の授業の様子です。
落ち着いた授業態度ですが活気があり、クラスメイトと交流したり、自分の考えを述べたりして積極的に学習していました。