令和7年度　学校の様子

百年の歴史と伝統に感謝し、西小学校100周年記念式典を無事終了いたしました。

100周年を記念する西の子かるた、ポプラの木の手形アート、西の子体そうのお披露目など、子どもたちの笑顔と活気あふれる姿が会場を包み、記憶に残る一日となりました。

この日のために準備・運営してくださった実行委員会、先生方、関係者の皆様、そして心温まるご祝辞をくださったご来賓、保護者、地域の皆様、全ての方々の多大なるご支援の賜物と、心より感謝申し上げます。

100周年記念式典が開催されました。

市長様からのビデオメッセージ、来賓を代表して教育長様からの祝辞をいただきました。

記念映像では、昔の様子を物語る白黒写真から始まり、手形アートや西の子体そうの

制作過程が紹介され、子供たちも食い入るように見ていました。

航空写真のクリアファイルやにかちゃんのキーホルダーなど、たくさんの記念品をいただき

式後の教室は大盛況でした。

「西の子かるた」「手形アート」「西の子体そう」のお披露目は、６年生が進め

会場から、大きな拍手が送られました。

オンライン配信で御視聴いただいた保護者の皆様、地域の皆様、記念事業実行委員の皆様、

西小学校を支えてくださる多くの皆様、本当にありがとうございました。

４年生の国語です。

「ごんぎつね」の第３段落を学習していました。

各班から出された大切だと思う文章と、その理由を聞いて、自分の考えを更に深め、どの部分が大切かを考えて発表していました。

全員が発表することができ、考えの深まりも感じました。

自分の考えと、それについての理由をしっかり発表できるので、感心しました。

薄化粧した富士山です。

　図工の時間に、紙粘土でペンダントを作りました。粘土をこねて平らにしたら、ストローやペットボトルのキャップ、ねじ、マカロニなどを使って模様つけ。押したり、転がしたり、並べたりして材料を上手に使っていた１年生でした。来週はきれいな色を塗ります。完成が楽しみです。

一瞬、生活科の生き物の学習かな？と思いましたが、「道徳」でした。

およげないりすさんを、

「仲間はずれにしている？」

「かわいそう。」

と、いった場面をとらえたり、どうしたらみんなで楽しくできるのかを考えたりしていました。

２年生一人一人が自分の考えをワークシートに書き込み、堂々と発表をしていました。

今日の道徳を終え、更にみんなで仲良くしようという意識が高まるのではないかと思います。

４年生が、タブレットで検索をしながら、ノートに次々と書き出しています。

・三嶋大祭り

・三島コロッケ

・しゃぎり　等々

調べ方が上手で手早く、感心しました。

３年生の国語、修飾語の学習です。

修飾語とは、文中で「どんな」「どのように」「いつ」「どこで」といった、ほかの文節の内容をくわしく説明する言葉です。

黒板を見ながら、みんな自分の考えをノートに書きこんでいました。

素敵な作品が、学年掲示板や教室前廊下に掲示されていました。

どれも力作です！！

西小の松ぼっくりで、けん玉を作りました。

ブックママンの皆様、ありがとうございます。

中庭や昇降に傘の花が咲き、色々な方向に行き来しています。

「寒～い！」

「さようなら。」

「気を付けてね。」

「けん玉の技を見てください。」

「うわぁ、すごい！」

雨で肌寒さが増している気がするので、みんな気を付けて下校してほしいです。

☆元気を維持できるよう、調節できる衣服（上着や長ズボン）をお願いします。

　※腹痛・頭痛・悪寒を訴える子がいます。

　※雨の日は、長すぎるズボン丈ですと、裾から吸水してしまうので、お気を付けください。

☆「面倒･･･。」と、言って傘をささずに、持って歩いている子がかなりいます。濡れて体温を奪われるので、しっかり傘をさすように呼び掛けています。

☆歩道に何人も広がって歩いたり、傘を振り回したりしている子がいます。見掛けた時は、注意をしていますが、周りの人のことも考えて歩いてほしいです。

☆走ったり、追いかけっこをしたりして、とても危険な行動をしている子がいます。安全に通行してください。

雨の日は、全体的に暗く、車の運転手さんの視界も良くないと聞きます。

自分の命、人の命を守るため、安全を心掛けてほしいです。

英語でお買い物。楽しそうでした。

ペアで九九の練習に取り組んでいました。

いろいろな空き箱を利用して、楽しい作品ができました。

「ヴー、ヴー、ガタガタ。」

図工室から、不思議な機械音が聞こえて来ます。

５年生が、電動糸ノコギリを使って、板をカットしているところでした。

みんなそれぞれ素敵なデザインを描いてあり、外側の線に沿って糸ノコギリを動かしていました。

全体をカットし終わった子は、とてもうれしそうでした。

この後、絵の具で着色するそうです。

１年生が、ノートに式を書いたり、ブロックを動かしながら考えたりと忙しそうです。

「えーっと、ここに式を書いて。」

「ブロックの数はこれでいいかな。」

担任の話を聞きながら、一生懸命考えていました。

１年生、がんばっています。

少し前に紹介しましたモクセイ･･･キンモクセイでした。

色が濃くなり、遠くからでもオレンジだとわかります。

香りも強くなり、校舎内にいても匂いを感じます。

秋の香りを楽しませてくれてうれしいです。

土曜日の午前中、スクールガーデナーさんと職員で、北側花壇に苗を植えました。

雪をかぶった富士山をイメージして、かなりの数の苗を植えていただきました。

みなさん、本当にありがとうございました。

月曜日、出勤した職員や通り掛かった保護者の方から、

「素敵ですね。」

「富士山デザインですよね。」

「きれいです。大変でしたね。」

等々の声があがりました。

10／８（水）委員会の時間に、園芸委員・職員・スクールガーデナーさんで、「西100」と花苗を植えました。

文字間のスペースがあったので、スクールガーデナーさんの働き掛けで、苗をいただき、白と紫の苗を更に植えました。

土曜日の朝、学校に遊びに来ていた１年生と保護者の方が、

「昨日と花壇が違うと子供が言うんです。」

と、声を掛けてくださいました。

「すごい！！よく気が付いたね！！金曜日の午後、１年生が帰った頃に増やしたんだよ。すばらしい観察眼だね。」

うれしそうに、にこっと笑顔を見せてくれました。

ブラボー！！１年生！！

「おはようございます。」

挨拶をしながら、いつものように玄関に回ると・・・。

「モクセイの香りがする！」

昨日までは感じなかった、甘い独特の香りが漂ってきました。

玄関の両脇にある、木犀（モクセイ）に、細かくて可愛い花がたくさん付いていました。

色がオレンジになると、キンモクセイ。

このまま白っぽいと、ギンモクセイ。

どちらの種なのか、確かめたいです。

子供たちにも五感を使って、秋を楽しんでほしいです。

＜うれしかった西の子の行動＞

・学校の傘を借りて、返却する際に、「ありがとうございました。」と丁寧に御礼を言う子。

・体調が良くないので、心配して連絡をした翌日、「昨日はありがとうございました。」と、わざわざ言ってくれた子。

・担任の代わりに、授業に行く前、「今日はよろしくお願いします。」、行った後、「昨日はありがとうございました。」と礼を尽くして言ってくれる子。

きっと、おうちの方がそうしていらっしゃるからこそだと思います。

子供たちからの「言葉の贈り物」本当にうれしいです。