令和６年度学校ブログ

今朝は「ふれあいタイム」の時間に「あなたのこと教えてアンケート」を行いました。

1年生の子どもたちも、「一人一台端末（iPad）」を用いた入力を試みました。

2年生以上は、すっかり手慣れた様子で、アンケートが終わると、すぐに各々の課題に取り組んでいました。

子どもたちにとって端末が日々身近になっていくのがわかります。

１校時。

電子黒板の譜面の中の色が変わっていくのに合わせて

リコーダーを吹いています。

メトロノームの音にも耳を傾けながら指使いを確認して演奏しています。

学級ごとに、夏休みの本の貸し出しを行っています。お目当ての本があると、とても嬉しそうな表情でした。

でも、もう、先に借りられてる場合には、とても残念そうでした…。

課題図書の貸し出しも行っています。

家庭科の学習の様子です。おけに水を張り適量の洗剤を溶かし、自分の靴下を洗っていました。「もみ洗い」や「つまみ洗い」を体験しました。今日は雨模様でしたので汗もかかず、あまり汚れていないようでした。何事も体験、体験。家でも自分の靴下などは洗えるといいですね。

今日は一日雨模様ですので、昼休みには図書室で本を読む子が多かったです。最近、６年生と１年生のペアが来室し、６年生が読み聞かせを行っているケースが増えているとのこと。

もうすぐ夏休み。デジタル機器もいいですが、本を手に取って読むこともおすすめです。

昼休み終了間際、教室を回ると

2年生が「チャイム前着席」に取り組んでいました。

授業の開始を、自分の席で落ち着いて聞こうという取組です。

日直さんがあいさつのスタンバイまでしています。

みんなで、声を掛け合っています。

とても立派です。

シャボン玉を作って飛ばしました。連続で吹いて風にシャボン玉をのせたり、できるだけ大きいシャボン玉を作ろうと慎重に吹いたり、子ども達は様々な工夫をしました。

今朝は、雨模様です。

暑い日が続いていたので、植物には恵みの雨でしょうか。

WBGT指数も下がり、少し過ごしやすいでしょうか。

登校の様子を見ていると、子どもたちの傘の片付けも手際が良くなっているように感じます。

中庭では1年生がペアの6年生と共にアサガオのお世話をしている姿も見受けられました。

夏休みを目前に控え、本日より、各学級で保護者様との個別面談が始まりました。

4月から今までのお子様の学校でのあらわれ等についてお話をさせていただき、

ご家庭との情報交換や、夏の課題等について一緒に考えていただく機会となっています。

お忙しい中、本当にありがとうございます。

各学級、和やかな雰囲気です。

お聞かせいただいたことは今後の学校でのお子様の支援等に役立たせていただきたいと思います。

お帰りの際に子どもたちが育てた鉢等を持ち帰りいただく学年もございます。

よろしくお願いいたします。

「生き物パズル」の学習の様子です。クレヨンで生き物を線画で描いて、パズルのような模様を作っていました。色はイメージに合わせてぬっていきました。