2024年7月の記事一覧

「火事からくらしを守る」の学習の様子です。火事の現場では、どんな人がどのように働いているのかという課題に対して、学習を進めていきました。教科書のイラストを見て、見つけたことを（自分で、友達と、先生と一緒にのどれかで）まとめていきました。その後、共有の時間を作り調べたことや疑問に思ったことを出し合いました。

子ども達が、生き生きと自分の方法で学習を進める姿が素敵でした。

保育園の園児達は、ジンタ号で本を借りた後、長伏小の図書室に寄っていきました。いい機会なので、5年生の図書委員の子が絵本の読み聞かせをしました。園児達は、「ありがとうございました」と、きちんと挨拶をして保育園に帰っていきました。また、来てね！

今日は、ジンタ号が昼休みに来る日でした。中郷西保育園の年長の子ども達が、本を借りに来ました。本校の子ども達も、地域の方々も借りに来ました。

次回のジンタ号は、9月18日（水）です。

一人一台端末にローマ字で入力ができるよう、少しずつローマ字を覚えています。子ども達は覚えが早いので、やりだすとすぐに覚えていくと思います。学年で先生の話を聞いていました。

２年生が、４つ切の画用紙いっぱいに生き物の絵を描いています。

「大きく描く」が大事な目標です。

みんな上手に描けているようです。

この後、水彩絵の具で色つけをしていきます。

6年生も「植物のからだのつくり」を学習しています。

今日は、顕微鏡を使って何かを見ようとしています。

「何を見てるの？」と尋ねると、

「きこう～！」と元気な声が返ってきました。

「白いのが剥がれないんだよ～。」と苦戦している様子も。

ツユクサの葉の裏を観察しているそうです。

上手に見えるかな？

先日の「三島めぐり」を振り返って学習していました。

集積場（埋め立て地）の建設当時の写真と現在の写真を見比べています。

「埋まってるじゃん！」、子どもたちから思わず声がもれます。

「8割は埋まってるって言ってた。」と見学先で見てきたことを思い出しながら、

意見を交流させています。

植物のからだのつくりを学習しています。

「根が大きいと、どんないいことがあるの？」

根、茎、葉、それぞれのはたらきに着目しているようです。

地域の方が、今年も七夕飾り用の竹を届けてくださいました。

毎年ありがとうございます。

太さや高さも申し分なく、青々とした立派な竹です。

どんな立派な七夕飾りになるか、どんな素敵な願い事が叶うのか、今から楽しみです。

双六を使って、「I like ～」の文を考えていました。

身を乗り出して夢中になって取り組んでいます。