令和5年度学校ブログ

ＡＬＴから英語で質問が出ました。答えは２択か３択です。「舌べろで耳を掃除する動物は？」「日本には島が何個ある？」う～んと考え込んでしまう質問ばかりです。グループの友達と相談し、手を挙げて発表しました。合っているのかいないのか、答えはＡＬＴのみぞ知っています。当たると歓声が沸き起こりました。

２組は体育館でバレーボールの試合を行いました。コートが狭いので、強く打つとコートの外に出てしまいます。力加減が難しいようでした。「ファイト！」「次、がんばろう！」とお互いに声を掛け合って試合を進めているところが素敵でした。

６年生を送る会が、いよいよ今週の金曜日に行われます。朝の時間に、５年生が教室に来てくれて一緒に練習をしました。また、３年生は当日の出し物で、劇やクイズをします。学年で協力して進めてきました。６年生に思いを伝えようと頑張っています。

　５年生の外国語の授業の様子です。今回の授業では、２つの活動を行いました。まず、英語の絵本を音読する活動では、ALTが読んだ絵本の発音を繰り返して話すことで、リズム良く発音でき、英語の絵本に親しむことが出来ました。もうひとつは、ALTと外国語担当が出す質問に答えることで、神経衰弱のゲームを楽しみました。日本語の文を英語に翻訳したり、英語の質問に英語で答えたりと、ゲームを通して様々な表現に触れることが出来ました。

「自然災害を防ぐ」の学習の様子です。日本で起こる自然災害について、防災の取組をキーワードを使って説明する活動を行いました。グループごとに分かれて説明する文章を考えました。キーワードは、「砂防ダム」「拠点」「外郭防水路」です。キーワードを使って、聞き手が理解しやすい文章（２分程度）を発表し合いました。

昼休み。児童会が企画して、6年生と低学年のドッジボールが行われました。

コートの広さに違いをつけて楽しんでいました。

学校のリーダーとして活躍してきた6年生。言動や投げるボールにも、その優しさが詰まっています。

みんな笑顔いっぱいです。素敵な思い出になりますね。

お店やさんを開く準備をしています。「たこ焼き屋」「ラーメン屋」「ピザ屋」などを開くようです。子供達が紙コップや折り紙、ストローなどを使って、お店の小道具を作っています。お客さんが来たら、いらっしゃいませと言うんだよ、と教えてくれました。メニュー表もありましたよ。

熟語の学習の様子です。読み方について、「漢語」か「和語」か分別をしていました。音読みの熟語は「漢語」、訓読みの熟語は「和語」です。漢語はもともと中国の言葉です。改めて考えると迷いますが、６年生の子供達はすらすらと答えていました。

「エーデルワイス」の曲をリコーダーで練習しています。練習を重ねるごとに上達してきました。

いよいよ小学校生活最後の課題文字になりました。さすが、６年生！筆を持った姿勢がいいですね。季節はもうじき本格的な春が訪れますが、課題文字は入れ替えたため、「実りの秋」です。きっと、実り多き小学校生活が送れたことでしょう。残り少ない小学校生活ですが、充実した日々を送ってほしいです。

国際交流を進める都市について、どのような交流をしているのか調べました。伊東市では、イタリア・リエティ市と「タライ乗り交流」をしているのだそうです。楽しそうですね。他にもイギリスやアゼルバイジャンとの交流もあるそうです。子供達は、地図帳で交流している国を探しました。「アゼルバイジャン？」「どこにあるのかな？」「日本と比べて小さい国だな」など、いろいろなつぶやきが聞こえてきました。

１組は「たしざんとひきざん」、２組は「はこのかたち」の学習をしました。図で表したり、物を使った体験的な学習をしたり。文章を読み問題を解くだけではなく、こうした操作活動を行うことで理解が深まります。

「エーデルワイス」をリコーダーで練習していました。高い音が難しい様子でしたが、何度も練習をしている子が多くいました。先生に聞いてもらいアドバイスを受ける子、ひたすら苦手なところを練習する子、友達に聞いてもらう子。どのような状況でも、一生懸命取り組む姿が素敵でした。

「ともなって変わる２つの量」の学習の様子です。

文章題の内容を読み取り、xとyを使って式に表します。変わらない量は何か、変わる量は何か…表や図にしてそこから考える子がいました。まずは、図や表に落とし込んで考える方法はいいですね。

いよいよ、「６年生を送る会」が近づいてきました。飾り、出し物、役割の仕事…本当に毎日頑張っている５年生です。出し物の練習では、合奏やソーラン節を行っています。言われなくても取り組んでいる姿勢が見られます。最上級生に向けても、心構えができてきつつあります。

今朝は気温が低く寒かったですね。１年生は体育館で縄跳びをしました。「前回し」「後ろ回し」…まずは、時間内で跳べた自分の記録をとりました。２人でペアになり、回数を数え合いました。

「窓からこんにちは」の工作が完成しました。みんなそれぞれテーマが違います。想像を膨らませながら作りました。

単元のまとめや復習を個々で取り組んでいました。自分のペースで学習を進める時間です。分からないところは、先生に聞きに行ったり友達に聞いたりしました。お互いに聞き合える雰囲気が良いです。

22日（木）夜。PTAの新旧引き継ぎ式が行われました。

新たな本部役員の加わった運営委員会を校長室で行った後、音楽室にて引き継ぎ全体会が開かれました。

その後、各専門部に分かれ、引き継ぎがなされ、最後に運営拡大委員会が開かれました。

連絡先の交換、各部における次年度の役割分担、活動の方向性等々、円滑な引き継ぎがなされました。

御参加くださった皆様、ありがとうございました。

６時間目の様子です。１組は、卒業式の呼びかけの役割分担を行いました。みんなの希望がすべて通るわけではありません。折り合いをつけながら、決めていきました。２組は道徳科の授業でした。ips細胞を発見した山中さんの挑戦をテーマにした教材で学習しました。