学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
6年生では、5月に行われる「史跡めぐり」の計画をたてていました。
自分たちでコースを決めるのは楽しいようで、テーマをもとにいろいろなアイデアを出していました。
当日が楽しみです。
1年生、図工の様子です。こいのぼりを作成していました。
色紙でつくったうろこを貼っていました。丁寧に貼っていました。
素敵なこいのぼりができました。
1年生の授業の様子です。ひらがなプリントをファイルにとじていました。
これから、ひらがなのプリントがたくさんになっていきます。
プリントのひらがなの書き方も少しずつ上手になっていくことでしょう。
3年生は、係の掲示物をiPadのメタモジを活用して、友達と一緒に作成していました。
2年生の算数では、友達の考えをしっかり聞いて学習を進めていました。生活では草花の名前を調べていました。
1年生の図工「すきなものをかこう」では、自分の好きなものを楽しそうに画用紙に描いていました。
1年生の給食も本格的に始まりました。
どの教室でも給食当番さんが配膳を行っていました。
上手に配膳できるでしょうか。楽しみです。
5年生の書写の様子です。今年の目標を漢字一文字で表していました。
どんな漢字にしようかと考えながら、一生懸命書いていました。
どんな決意をしたのでしょうか。
6年生の授業です。学活で「どのような係が必要か」を積極的に発言する様子が見られました。算数や社会ではとても落ち着いて学習をしていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
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