学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
5年生、家庭科の授業のようすです。
今日もフェルトを使って小物づくりに取り組む子どもたちです。
ボタンの位置を確認したり、斜めになってしまったフェルトをまっすぐに切り直したりしながら、完成に向けて針を動かしていました。
「玉留めが難しいよ~!」「ボタンがななめになっちゃうよ~!」と、思わず心の声が漏れてきます。
素敵な小物になるよう丁寧な作業が続きます。
1年生、生活科の授業の様子です。
今日は、夏を感じようと水遊びに取り組みました。
マヨネーズやペットボトルの空き容器を使い、的あてをしました。
3か所に設けられた給水ポイントで水を入れると、運動場をおもいっきり駆け抜けていく子供たちです。
子供たちの笑顔と明るい声であふれた時間となりました。
6年生、授業のようすです。
理科の授業では自分の考えを伝えたり、社会では東大寺の大仏ができるまでの過程について考えたり、算数では図形のかきかたを確認したりしていました。
進んで発表したり、自分の考えを伝えたりしながら、思考を広げています。じっくりと考えて学ぶことができる6年生です。
5年生の教室では、夏休み前の大掃除が行われていました。
「本棚の本も、ばらばらになっているからそろえよう!」「レールのところにゴミがたまりやすいよね」「黒板の下にもゴミがあるよ!」と、友達と声を掛け合いながら取り組みました。
4ー8組、授業のようすです。
ALTと一緒に外国語の学習に取り組んだり、算数では計算問題に挑戦したりしていました。
友達と一緒に同じ課題に取り組み、解決方法を考えていました。
英語の発音も、元気いっぱいです。
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