令和６年度学校の様子

　３年生が、運動会で使うＴシャツづくりに取り組みました。

「綿を使って色をぬってみようかな？」「もっと水を使うと、色が広がるかな？」と、同じテーブルになった友達と会話をしながらつくりました。

　はじめは、ゆっくりと色をつけはじめた子どもたちでしたが、少し時間が経つと思いっきり筆を動かしていました。

　どんなＴシャツが完成したかな？運動会当日を楽しみにしていますね！

　４年生の授業のようすです。４年生はこれまで、「三島の水」をテーマに調べ学習を進めてきました。源兵衛川を散策したり、三島の湧き水について出前講座を受けたりと充実した活動を行ってきました。その中で、自分が興味をもち、もっと調べてみたい！と思う事柄について、インターネットや本、インタビューなどの方法を使って、探究しました。

　自分が調べたことをプレゼンテーションソフトにまとめ、いよいよその発表会です！

　源兵衛川に棲んでいるホタルやカワセミ、ザリガニなどの外来種など、調べた内容は多岐にわたりました。友達の発表のよいところを伝えられたのもすばらしかったです。

　少し暑さも落ち着き、いよいよ運動会に向けて本格的に練習が始まりました。

　体育館で表現運動の練習をしたり、運動場で団体競技の練習をしたり、たくさん体を動かして頑張っています。

　「同心協力南っ子」児童会で決まったスローガンのように、みんなで気持ちを一つに協力し合うことの大切さを実感してほしいと思います。

　５年生の外国語の授業のようすです。今日はゲームをしながらアルファベットを書くという授業でした。

　サイコロを振ってグループで決めた目を出したら、その人は次の人が決めた目を出すまでアルファベットを書き続けることができます。なかなか目が出ないと、書いている人はラッキー！たくさんアルファベットを書くことができます。

　必死でサイコロを振る子、必死でアルファベット書く子、どちらも頑張れ！と応援したくなるゲームでした。

　３年生の理科の授業のようすです。「糸電話はなぜ音が聞こえるの？」という疑問を解決するために、ペアの友達と予想を立てたり、実験を行ったりしました。

　「糸には空洞があって、そこを音が通ってくるのかも！？」

　「紙を付ければ、糸が振動している様子が目で見て分かるんじゃない？」

　自分たちで立てた予想を裏付けるために工夫して実験をしていました。「なせ？」が「分かった！」に変わる瞬間が楽しみですね！