令和６年度学校の様子

左　５年書写　「飛行」という文字に挑戦です。

中　４年国語　「未来につなぐ工芸品」文中から疑問点をあげていきます。

右　２年国語　「相談にのってください」上手な話し合いとは何かを考えていきます。

北上祭りにむけて　計画委員が各クラス代表へ

必要なことを伝えます。

左　２年算数　かけ算をどのような場面で活用するか考えます。

右　３年国語　漢字の書き方と意味調べに取り組みます。

５年学活　北上祭りにむけて　グループごとに「店」の内容を提案し

　　　　　その後提案のよさについて意見交換しました。

４年体育「マット運動」

　　　　倒立前転　開脚前転などグループごとに挑戦します。

左　３年算数　引き算のひっ算に取り組みます。

中　３年算数　小数の使い方を学びます。

右　６年理科　自然災害のメカニズムについてのグループ別追究が続きます。

１年生活

左　「まつぼっくりけん玉」をつくり、継続回数に挑戦します。

右　「どんぐりゴマ」づくりをこれから始めます。

左　４年学活　　　北上祭りの活動について意見交換します。

中　４組外国語　　身近にあるものを英語で表現します。

右　５年学活　　　北上祭りの分担を話し合います。

左　６年学活　北上祭りに向けて内容の検討をします。

右　５年社会　自動車づくりをしている会社のかたから話を聞いて

　　　　　　　まとめていきます。

３，４組 書写

　　　「成長」「木」という文字を集中して書きます。

左　３年学活　北上祭りに向けて出店内容の検討をします。

中　３年図工　変身カードづくりに取り組みます。

右　２年国語「相談にのってください」話のつなげ方を学びます。

左　４年算数「式と計算」式の意味を説明していきます。　

右　５年学活 北上祭りに向けてプレゼンの準備をします。

左 ６年理科「自然災害」テーマを決めて追究していきます。

中、右 ６年道徳「エルトｳールル号」国を越えてつながることの意味を考えます。

九州から劇団の方々に来校いただきました。ダイナミックかつ細部まで工夫された演出のもと、笑いあり、感動的なシーンありで、あっという間の75分間でした。空想の世界を楽しみ、明日への希望を膨らませることができました。

４年外国語

　　動詞を使った表現を話す活動に取り組みます。

左　３年社会　イラストとグラフから読み取ります。

中　右　１年算数　たし算の方法を学びます。

左　４年総合　北上祭りでの出店内容を考えます。

中　４年算数「式と計算」どのように立式するか考えます。

右　２年生活　北上祭りでの出店内容を考えます。

５年社会

　トヨタ自動車の皆さまに来ていただき、自動車生産工程の説明を聞くことが

　できました。さらに工程を疑似体験させていただきました。

左　１年国語「漢字のはなし」の文章を音読します。

右　１年国語 タブレットを使って漢字の書き方を学びます。

左　２年国語　「お手紙」登場人物の心情がわかる文を選びます。

右　２年図工　「ハサミアート」お互いの作品を鑑賞します。