令和６年度学校の様子

３年生　社会　工場見学

　　豪雨により延期になった３年１組の工場見学

　　熱中症対策を万全にして長泉町の米山製作所でお世話になりました。

　　見る　聞く　触る　リアルな工場内で驚きや新たな発見がありました。

左　教室内での卓球クラブ

中　個々の活動に集中のイラスト・手芸クラブ

右　頭脳を鍛える「ナインタイル」に挑戦する室内ゲームクラブ

熱中症警戒アラートが発出されていたので、体育のプールは３校時から活動不可。

６校時のクラブも校内でエアコンが効く教室での活動となり、一部のクラブでは

活動内容が変更となりました。

２年図工

　タブレットを活用しながら「七夕飾り」作りに取り組みます。

左　５年書写 「ふるさと」という４文字を心を込めて書きます。

中　３年国語　漢字の読み方、書き方を丁寧に確認していきます。　

右　３.４組社会 本日から新しいお札が使われるようになることにちなんだ学習です。

左：１年学活　タブレットの使い方を学びます。

中：１年算数　引き算の考え方を学びます。

右：３４５組音楽　リズム打ちを見事に揃えました。　

左 中　４年理科　水の流れについてさらに深めます。

右　５年外国語　誕生日月ごとに並んでいきます。

左：３年保健「健口教室」口内の健康を保つための話を聞きました。

中：２年算数 大きな数字について学びます。

右：４年社会  ゴミ処理を減らすために自分たちができることを考えます。

左　３組図工「粘土」粘土に色をつけ、動物などのかたちをつくります。

中　４組図工「紙細工」七夕飾りを折り紙を使ってつくります。

右　１年算数「数字」これまで学んだことをふり返ります。

左　３年図工「わりピンワールド」色  形 デザインと工夫された作品ができています。

中　２年道徳「がまんできなくて」気持ちよく生活できるようになるために考えます。

右　５年家庭「心の変化」にどのようにかかわっていくかを考えます。

左　５年道徳「日本の心とかたち」心をかたちにすることの意味を改めて考えます。

中、右　３４５組音楽　リコーダー、鉄琴などの演奏に挑戦します。

左 ６年道徳「海賊になった男」海賊というものをなくしていくためには？を考えます

中 ６年理科  肺や腎臓など体のはたらきについて学びます

右  ４年国語「一つの花」当時と現代のちがいを考えます

左　３年算数　２ケタや３ケタの足し算をマスターしていきます。

中　１年算数　メタモジの使い方を学びます。

左、中　５年家庭　玉結び、玉どめなど「縫う」体験をします。

右　４年算数　わり算の考え方を交流します。

５年理科

　水草のプレパラートをつくり顕微鏡で観察します。

５，６年交通安全リーダーと語る会

　　⒍年生が身近な危険を調べたり、事故を減らす手立てを考えたり

　　してきました。今日はそれらをまとめたものを地区ごとに発表しました。

左　３組自立「防災４択クイズ」命を守るためにどうしたらよいかを学びます

中右　１年図工「虹のさかな」カラフルな自分なりの魚を工夫して描きます

４年理科

　液体が染み込むとは？子どもから生まれた問いを子どもたち自らで

　探究します。

左 ５年国語　題材となっているＳＤＧｓについて調べます

中 ６年理科「だ液のはたらき」実験結果を全体で共有していきます

右３４５組音楽 終わりのあいさつもピアノに合わせて声を響かせます

左　２年算数　長さを単位とした計算に挑戦します

右　６年家庭科「クリーン大作戦」校内の汚れた箇所をみつけ

　　　　　　　 作業に必要な道具を自分たちで考え、準備していきます