４年生　算数「角」

「１８０°より大きな角度」について学習しました。今まで学習したことを生かしながら、１８０°より大きい角度の測定の仕方を考え、グループの友達と話し合ったり、友達の説明を聞いたりすることで、いろいろな考え方があることに気付くことができました。

人権だより（３号）.pdf

人権だより（４号）.pdf

令和４年度の取り組みをまとめました。詳しくは下のリンクからご覧ください。

リンク：研究のまとめ.pdf

　２月１６日（木）、業間から３校時に「ましこ小祭り」が開催されました。企画運営委員会の児童や６年生を中心に準備から運営まで行ってくれました。ゲームの説明も分かりやすく説明してくれ、誰もが楽しく参加する姿がたくさん見られました。子どもたちは、満面の笑みを浮かべ、「楽しかったー！」、「また、やりたーい！」とクラスに帰ってきました。何度も延期になったりと大変だったと思います。準備・運営に携わってくれた児童のみなさん、ありがとうございました。

　１２月４日～１２月１０日の人権週間に合わせて、人権集会を開催しました。クラスごとに「色の好みから、ジェンダーについて考える」というテーマのもと、ビデオを視聴し話し合いを行いました。身近な「色」をテーマにしたことで、子どもたちも人権ついて具体的に考えることができました。

  その後、人権宣言として、各学級後ごとに人権に関するスローガンを決めました。決定したスローガンは教室に掲示し、いつでも自分たちで確認することができるようになっています。

〈各クラスの人権宣言〉

３年生　学活「生活の中やインターネット上で友達と仲良くする方法を考えよう」

インターネット上では、スタンプだけでは伝えたいことがうまく伝わらないことを知りました。そして、自分の思いをきちんと伝えるためには、また、もしも誤解が生じてしまったときにはどうしたらよいか、個人やグループで考え、これからどのようにしていきたいかめあてを決めることができました。

５年生　算数「四角形や三角形の面積」

「ひし形の面積」について学習しました。

今まで学習した面積を求める公式や形を変える方法を使って、ひし形の面積の求め方を考え、友達と協力しながら説明しました。

人権だより（２号）.pdf

道徳科・社会科の授業の後の研究会の様子です。

６年生　社会科「町人の文化と新しい学問」

「渋染一揆を戦った人々」について学習しました。

差別を受けていた人々が一揆を起こすまでの経緯や、人々の思いや願いについて考えました。

第１回　人権教育に関する校内研究会（４年生　道徳）

４年生　道徳科「外国とのちがいを受け入れて」

「他国の人々や文化に親しみ、関心をもつこと。」をめあてに学習しました。

一人一人真剣に学習しました。

10月21日（金）は、ユニセフの方が来校し、講話を行っていただきました。人権問題について考えることができました。

グループごとに貧困や児童労働について考えることができました。

最後に考えたことを発表しました。

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貧困について理解を深め、こどもの未来を見据えて振り返りを行うことができました。

人権だより「なかま」（１号）.pdf