祭りの後に(その5)
体育祭後の様子の第5弾は授業です。
祭りの後の空しさを感じる場合があります。その祭りが楽しければ楽しかっただけ、後に引きます。
その空虚感から抜け出せずに、自分をどう扱っていいかのわからなくなるような場合があります。
そんな気持ちのときは、次の目標や課題を決めることが大切です。
授業をぐるりとひとまわりしながら、そんな課題や目標をもたせる授業の多いことを確認してきました。
左の写真は、3年生国語の「硬筆」です。硬筆展という目標を持たせます。
右の写真は、英語の授業です。奈良・京都の話を英語で説明しています。修学旅行への意識づけにつながります。
祭りの後の空しさを感じる場合があります。その祭りが楽しければ楽しかっただけ、後に引きます。
その空虚感から抜け出せずに、自分をどう扱っていいかのわからなくなるような場合があります。
そんな気持ちのときは、次の目標や課題を決めることが大切です。
授業をぐるりとひとまわりしながら、そんな課題や目標をもたせる授業の多いことを確認してきました。
右の写真は、英語の授業です。奈良・京都の話を英語で説明しています。修学旅行への意識づけにつながります。