授業風景
2-4 社会
〈近畿地方の特色〉
近畿地方から連想するものをみんなで考えて発表します。
先生「〇〇盆地はどこらへんに広がっていますか?」
生徒「〇〇!」
先生「では近畿地方の北部と南部の特色を考えてみよう!」
2-3 英語
授業前半は単語練習とリスニングです。
先生「be late for〜(〜に遅れる)この単語は大事です!」
学校給食優良学校 文部科学大臣表彰 受賞校
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詳細は「学生教育ボランティア募集」をご覧ください。
文字
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行間
2-4 社会
〈近畿地方の特色〉
近畿地方から連想するものをみんなで考えて発表します。
先生「〇〇盆地はどこらへんに広がっていますか?」
生徒「〇〇!」
先生「では近畿地方の北部と南部の特色を考えてみよう!」
2-3 英語
授業前半は単語練習とリスニングです。
先生「be late for〜(〜に遅れる)この単語は大事です!」
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(平成29年12月14日現在)