上級学校訪問まとめ
2年生の上級学校訪問のまとめを午後行っています。
訪問した高校単位で壁新聞を作っています。みんな熱心です。
さて、どんな壁新聞ができるのか、楽しみです。
体験を言語化することで、自分の体験に枠を付けて、定義づけすることになる作業です。言葉にすることは、確定させる、固めることになります。自分の考えや思いを目に見えるかたちにすることです。ですから、言語化はとっても大事な学習活動になるのです。がんばれ!2年生。
訪問した高校単位で壁新聞を作っています。みんな熱心です。
さて、どんな壁新聞ができるのか、楽しみです。
体験を言語化することで、自分の体験に枠を付けて、定義づけすることになる作業です。言葉にすることは、確定させる、固めることになります。自分の考えや思いを目に見えるかたちにすることです。ですから、言語化はとっても大事な学習活動になるのです。がんばれ!2年生。