授業研究・英語
平成30年9月20日(木)授業研究会
一昨日の英語・道徳、昨日の国語に続いて、今日も「英語」の研究授業を2年5組で行いました。授業力向上のために、なくてはならない重要な研修の機会です。
研究授業ですから、多くの先生が参観します。
小グループによる話し合い活動は、どの教科でも共通ですが、有効な教育方法です。
学び合い、対話的な学びにつながります。
一昨日の英語・道徳、昨日の国語に続いて、今日も「英語」の研究授業を2年5組で行いました。授業力向上のために、なくてはならない重要な研修の機会です。
研究授業ですから、多くの先生が参観します。
小グループによる話し合い活動は、どの教科でも共通ですが、有効な教育方法です。
学び合い、対話的な学びにつながります。