東中学校ブログ

1年生の授業 

1・2・5組 体育

長距離走(ペース走)

走るペースなどを分析するのでしょうか?

ペアになってお互いに走っている場面をタブレットで撮影していました。

3組 国語

いろは歌について学習をしています。

現代仮名遣いに直して、解説をしている場面です。

生徒「先生、いろは歌の作者は誰ですか」

4組 社会

オセアニア州のまとめ学習をしました。

6組 国語