理科の授業
1年2組・5組 理科
「鏡にうつる物体の見え方」
先生「太陽の光の反射が無ければ私たちのの街や生活は暗いので困ります」
乱反射で鏡にうつる像の位置を作図します。
授業用の三角定規を使って生徒が黒板に線を引きます。
2年5組 理科
「直列回路と並列回路について調べる」
実験について
先生「楽しくやっていたしよく理解してくれました」
こちらは2年2組の授業で2人の生徒が直列回路と並列回路を黒板に書いている場面です。
学校給食優良学校 文部科学大臣表彰 受賞校
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1年2組・5組 理科
「鏡にうつる物体の見え方」
先生「太陽の光の反射が無ければ私たちのの街や生活は暗いので困ります」
乱反射で鏡にうつる像の位置を作図します。
授業用の三角定規を使って生徒が黒板に線を引きます。
2年5組 理科
「直列回路と並列回路について調べる」
実験について
先生「楽しくやっていたしよく理解してくれました」
こちらは2年2組の授業で2人の生徒が直列回路と並列回路を黒板に書いている場面です。
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(平成29年12月14日現在)