それぞれの授業風景
平成30年12月11日(火)
昨日から一段と寒くなり、パティオにあるイチョウの葉がついに落葉しました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8464/big)
2年4組四校時(家庭科)
タマネギのみじん切りのテストをしました。みじん切りしたタマネギはハンバーグに使うため、炒めてから冷まし、ラップに包んで冷蔵庫に入れました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8465/big)
2年6組四校時(理科)
スズランテープをくらげに見立てて静電気による「電気くらげ」の実験をしました。プラスチックの棒とテープをキッチンペーパーでこすり、静電気で空中に浮くのを確認しました。その後、その静電気により蛍光灯がつくことも確認できました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhhigashi/wysiwyg/image/download/6/8466/big)
特別支援学級四校時(英語)
クリスマスソングを歌います。先生が手をたたいてリズムをとりながら教えます。全員が夢中になって歌っていました。
昨日から一段と寒くなり、パティオにあるイチョウの葉がついに落葉しました。
2年4組四校時(家庭科)
タマネギのみじん切りのテストをしました。みじん切りしたタマネギはハンバーグに使うため、炒めてから冷まし、ラップに包んで冷蔵庫に入れました。
2年6組四校時(理科)
スズランテープをくらげに見立てて静電気による「電気くらげ」の実験をしました。プラスチックの棒とテープをキッチンペーパーでこすり、静電気で空中に浮くのを確認しました。その後、その静電気により蛍光灯がつくことも確認できました。
特別支援学級四校時(英語)
クリスマスソングを歌います。先生が手をたたいてリズムをとりながら教えます。全員が夢中になって歌っていました。