校長室ブログ

20までの数について、「10のまとまりと端数がいくつ」と見て、数え方を工夫して考えることができるようにしていきます。

生活科で夏野菜の観察を行いました。
その観察をもとに、図工で野菜の絵をかきました。
生活科で観察を行ったことで、絵が生き生きと描かれていました。

スポーツ振興課が実施する、軽スポーツ等を取り入れた出張授業「軽スポピック」を実施いただきました。

本日はボッチャを教えていただき、チームで協力しながら得点を競い合い、大いに盛り上がりました。

※ボッチャ

ボッチャは、ジャックボール（白い目標ボール）に自分の色のボールをできるだけ近づけるゲームです。プレイヤーやチームは交互にボールを投げ、ジャックボールに最も近いボールが得点となります。試合は通常、4エンドで行われ、各エンドごとに最も近いボールがポイントを得ます。試合終了時に最も多くのポイントを獲得したチームが勝ちます。戦略と精密な投球が求められるスポーツです。

豚キムチチャーハン

牛乳

ささみの包み揚げ

チンゲン菜のサラダ

りんごゼリー

学習アプリを使って、理科や社会の復習を行いました。
担任が作成したクイズにみんなが一斉に回答します。
正解だとポイントが付くと同時に、解答の速さによってポイントが加算されます。

問題ごとに順位が入れ替わり、大いに盛り上がりながら、楽しく復習をしていました。

2年生の教室を訪れると道徳の授業を行っていました。
読み物教材をもとに、話し合いを行い、自分自身について見つめなおしていました。

ごはん

牛乳

豚肉の塩麹焼き

キャベツの生姜醤油和え

さつま汁