校内初任者研修として５校時３の２で理科の授業研究がありました。

単元は「風とゴムのはたらき」、風とゴムの力の働きを調べる活動を中心に学習します。

今日は、学習のまとめに行う「ゴム１グランプリ」に向けて、決まった距離を走らせるためにどのようにすればよいか

を考えました。

子供たちは、班になりあれやこれやと考える場面が多く見られました。

考えがまとまった班から、試しの実験も行いました。

さて、ゴムをどのようにすれば走る距離をコントロールすることができるのでしょうか。