それぞれの学習
6の1は国語「いちばん大事なものは」の学習。1組の皆さんの自分のいちばん大事にしたい
ことはどんなことでしょうか。
6の2は総合「日本を知ろう」の学習。10月末の修学旅行で行く会津地方についても課題と
なっています。
廊下には夏休みの作品が掲示されています。さすが6年生、特に習字の作品は文字がしっかり
と書かれていました。
3の1は算数「あまりのあるわり算」の学習。3年生のわり算も少しずつレベルアップしていきます。
4の2は国語「パンフレットを読もう」の学習。どのような見方があるでしょうか。