１１月２９日に４年生、５年生の学級で研究授業が行われました。
　いずれの授業も、先生たちが工夫を重ねて準備してきたものです。子どもたちも、よく考えて自分の意見を発表したり話し合ったりしながら、説明文を正しく読み取っていきました。