教育実習のまとめとして、今日は、大学から担当の先生を指導者に授業研究を行いました。

１時間目は６の１社会「縄文のむらから古墳のくにへ」。２時間目は２の２算数「長さのたんい」

３時間目は４の１理科「電気のはたらき」３人の実習生は、とても一生懸命に指導にあたりました。

どのクラスの子供達も、実習生に負けずに意欲的。学習する姿勢がとてもよかったです。

毎回の１時間授業はたった１回しかありません。１時間１時間が、目の前の子供達にとっては大事

な学びの時間です。４週間の実習も今日を入れてあと３日。最後まで、子供達をよろしくお願いします。

けさは、体育館で全校朝会。私からは、①４・５月のふりかえりをしましょう　②ハイタッチのお願い　

について話をしました。６月に入りました。気が付くと一学期前半は終了。自分の目標は順調に進んで

いるでしょうか。まだまだの人も安心してください。「後半戦がありますよ！」朝の登校の時、校長

先生は大きな手でみんなを迎えます。ぜひ、「おはよう！」のハイタッチをお願いします。

最後には、担当の先生から今月の生活目標「室内の過ごし方を工夫しよう」の話しがありました。

今日も皆さんは、話しが聞く態度がとってもよかったです。ありがとう。

今日の昼休みは、本校の縦割り活動「なかよしタイム」の顔合わせ。６年生を中心に、それぞれの教室

に集まりました。１年生は初めての活動です。お兄さん、お姉さんの顔はわかりましたか？

学校運営委員の方を迎え協議会を実施しました。今日の内容は、授業参観と協議でした。

協議では、全国学力学習状況調査問題資料をもとに、本校で取り組んでいる授業改善や学力向上に関連が

ある自己肯定感についてを取り上げました。また、教職員の働き方改革の現状についても委員の皆様と共

有しました。

正門の不具合を直すために業者の方が作業を行いました。

おかげ様で、正門の開け閉めが改善されました。

ただ今、天気は快晴。この後も、いい天気が続くといいのですが、やっぱり青空はいいですね。

校庭では、５の１が体育。壮行会後なので、ユニフォーム姿の子供もいるようです。

２年生は、生活科の「町たんけん」に出発。「どのに行くの？」と聞くと、「一ノ割公園の方」とのこと。

どんな発見があるのでしょうか。

給食室では、ひみつの職員作業。もちろん、皆さんの給食に関係がある作業です。

いよいよ市内陸上大会が迫ってきました。今日は、全校児童で大会に出場する皆さんを応援する壮行会。

ユニフォームを身に付け前に並んだ子供達は、緊張しながらもとてもよい表情でした。

皆さん、最後は自分との戦いです。全校児童からのパワーを力に、当日は、悔いが残らないように頑張って

ください！！保護者の皆様、どうぞ頑張る子供達へご声援をお願いします。

音楽室や理科室、廊下にあるピアノでは、金管クラブや音楽委員会の子供達がそれぞれ練習に取り

組んでいます。頑張る子供達、本当に立派だなと思います。

５の２算数、黙ってノートを書く子供達。やっぱり５年生は違います。４月のスタートからの足跡が着々と

残っています。

１の２国語、みんなで音読です。とってもテンポよく音読ができています。

５の３外国語、「Respect for the Aged Day」　さて、何の祝日でしょうか？

子供「９月かな？」先生「そう９月、何の日だろう？」

子供「チョコレートもらって返す日？」「ハロウィン？」いろいろと思い浮かべます。

一生懸命に考えて答える子供の回答がとても面白いです。正解は・・・・・お子様にお聞きくだい。

４の１、６の２国語、４・５月の漢字の振り返りテスト。学習した漢字についてしっかりと覚えていますか？

６月に入りました。気が付くと一学期の前半戦が終了し、後半戦に入ります。

登校後、１年生は上手に朝の会を進めています。この２か月の成果のひとつです。