桜っ子の一日
4月19日
現在、あいさつ運動を実施しています。
元気に挨拶ができた児童に応じ、『あいさつの葉』が増えていきます。
少しずつ増えてきましたね。
2年生
大型モニターを活用し、大きな数のたし算の学習をしています。
硬筆の練習をしています。一字一字丁寧に練習しています。
4年生
タブレットを活用し、都道府県を学習しています。
ブラシやビー玉などを活用し、思い思いに作品作りをしています。
6年生
国民の権利について、児童同士で学びを深めています。
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4月19日
現在、あいさつ運動を実施しています。
元気に挨拶ができた児童に応じ、『あいさつの葉』が増えていきます。
少しずつ増えてきましたね。
2年生
大型モニターを活用し、大きな数のたし算の学習をしています。
硬筆の練習をしています。一字一字丁寧に練習しています。
4年生
タブレットを活用し、都道府県を学習しています。
ブラシやビー玉などを活用し、思い思いに作品作りをしています。
6年生
国民の権利について、児童同士で学びを深めています。