２学年

◆２年生は、小学校へ入学して２度目の感想文です。

　本を読むことが大好きなことが伝わってきます。

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　一番心に残ったことを中心に書き留めることは、いいことですね。

また、もしも自分だったらという考えがとてもいいです。

◆身の回りから「問い」を発見し、納得がいくまで追究し続けた２年生の研究者！！

　２年生で自由研究に取組む姿は、低学年の模範です。

来年は中学年となり、さらに素晴らしい研究を期待していますよ。

保護者の方々へ

６月から分散登校というかたちで、学校が再開します。また、ご協力いただくことも多々あると思いますが、どうぞよろしくお願いします。

６月１日の持ち物

◯健康観察票　（検温を忘れずにお願いします。また、髪が長いお子さんは、感染予防のために結んであげてください。）

◯上履き

◯赤白ぼうし（学校に置いている人もいます。）

◯1年生の国語、算数の教科書

※ノートはひつようありません。

◯筆記用具

◯水筒

◯連絡帳・連絡袋

◯課題・・・漢字ドリル・漢字ドリルノート・計算ドリル・計算ドリルノート・音読カード・読書のきろく・書写ノート・図工『すきなことなあに』の作品・生活のきろく

※まだ提出していない課題

◯国語の『いいこといっぱい1年生』で写真

※写真を使う人　（使わない人は、絵をかきます。）

◯自由課題　課題以外に取り組んだ物

二年生のみなさんへ

今日のおべんきょう

むずかしいねぇ。

ここまでおわったかな？

１のくらいからけいさんしてね。

あさっての図工

いえにある紙や紙でできたはこなどをつかって、つくってみよう。

こんなものもつくれるよ！

ふうとうをつかってるね！

これもたてながのふうとうだよ。

紙コップとストローをつかったら、こんなこともできるよ。たのしく作ってみてね。

今日のおべんきょうもおわりましたか？すずしい１日でしたね。

もうすぐで学校がはじまりますね。みなさんにあえるのがとてもたのしみです。

みんなのミニトマトもどんどん大きくなり、50cmくらいになりましたよ。みんなの　せもたかくなったかな？

花がさいたり、みがなったりしてきましたよ。がんばってせいちょうしていますね。

もう少しで学校もはじまるので、ミニトマトにまけないように、かん字やけいさんなどのしゅくだいもがんばってくださいね。

大きくなったでしょ❓

せいちょうがたのしみですね(๑˃̵ᴗ˂̵)

保護者の皆様へ

課題の提出、配布にご協力ありがとうございました。短い時間ではありましたが、ご家庭での子どもたちの様子をお聞きすることができて、再開がさらに待ち遠しくなりました。

来月からの予定に関しましても、ホームページやメール等での確認をよろしくお願いします。

２年生のみなさんへ

みんなのがんばっているようすが、プリントやノートからとてもよく伝わってきました。みなさんの登校を楽しみに待ってます。

昨日のクイズのこたえ

ぜんぶ　せいかいできたかな？

しゃしんのような　やさいをそだてましょうね。