5学年
【5年】図工「身の回りのもの(文房具)を組み合わせて」より
◆身の回りのものとして文房具を取り上げ、その形と色をうまく組み合わせて、表現しているよ。
よく見ると、ここは三角定規を使ったなというところや、ここは分度器を使ったなというところが見えてくるね。
(5年1組)
(5年2組)
5年生のろう下では、子どもたちが想像力を働かせて、全体像や細かいところまで表現しています。
色や形の組み合わせを考えることは、図画工作科では大切なことです。
【5年】修了式の「代表児童の言葉」
◆修了式で、5年生が「児童代表のことば」を担当しました。
「本気」になって努力を続けたら、たくさんのよい結果につながった話です。
とても素晴らしい1年間だったことが分かります。
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6年生になったら、さらに成長できるはずです。
期待しているよ。
【5年】自主学習グランプリ!!
◆5年生は、自主学習(家庭学習)に取組んでいます。
自ら課題を見つけ、自学自習できることは、とても大切です。
<自主学習 グランプリを受賞ノート>
<自主学習 準グランプリを受賞ノート>
どちらも、自ら課題を考えて、様々な教科等の学習に取組んでいます。
また、色鉛筆で重要な言葉を描いたり、箇条書きで整理したり、
創意工夫をしてノートづくりを楽しんでいることが分かりますね。
私の家庭学習帳(6年生)など、足元にも及ばないくらい素晴らしいです。
【5年】埼玉県小・中学校等児童生徒美術展覧会より
◆埼玉県で行われている美術展に出品した5年生の作品です。
代表にふさわしい、キラキラと光るオブジェ「銀河の世界」です。
銀色に光る素材のよさを十分に生かし、表現しています。
校長室前のろう下に展示中です。
【5年】春日部市小中学校防火ポスター展より
◆イオンモール春日部の1階に展示されています。
12月14日〜20日までです。
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