2−1  グループに分かれて、英単語しりとりをしています。他のチームがやっている間、それぞれが単語力をつけようと努力し、またチームとしても作戦を立てて取り組んでいます。

2−2

英文を聞き、カルタとりをしています。主語や動詞に惑わされないようによく聞いています。

2−4 友だちの英文を読んで、学校名・校章・校則など理想の学校は誰が書いたものか選んでいます。分からない単語はタブレットで調べながら理解をしています。

have to やmust（〜しなければならない）の用法を学び、「自分の思いえがく校則」を考えました。

4組

3組

2組

1組

今日は2年生で合唱コンクールプレ発表会を行いました。

さすが、2年生。昨年度を思い出ししっかり取り組めました。

合唱は、人前で歌う緊張を味わいつつ今までの練習の成果を出そうと取り組んでいました。