理科の授業です。静電気です。

下敷きをこすると髪の毛がくっつくやつです。今回はストローを擦っています。

そしてストローをストローに近づけると、

ストローは、触れ合うことなく逃げていくのです。

別の班でも実験しています。

逃げます。逃げます。

ハンドパワー（？）でしょうか。

1組は、国語の授業です。走れメロスのスピンオフ作品を創作します。

先生からの説明がありました。

こんな感じです。

ちょっと、難しいので相談しています。話し合ったり、学び合ったりしています。

３組は数学の授業です。証明問題ですね。

集中して取り組んでいました。

T2の先生に教わりながら、問題を解いています。

真剣に取り組んでいます。

本日は学力向上の日です。社会の問題を解いています。歴史の問題ですね。しっかり学習して知識を身に付けましょう。

３組の英語は比較級や最上級を使った自分の好きなもの・人物・ことの紹介です。

好きなアイドルの紹介ですね。あのアイドルとあのアイドルは同じくらい好きですが、このアイドルが一番好きなんだそうです。

好きな犬の種類ですね。どちらの犬も可愛いのですが、あの犬が一番好きなんだそうです。

最近の生徒たちは、タブレットの使い方もスムーズで関心します。

２組は、社会の授業でした。江戸時代について学習していました。大塩平八郎の乱ですね。

１組は、家庭科の学習をしていました。安全な生活についてですね。グループで話し合い、意見をまとめていました。

４組は、タブレットを使ってクリス先生に自分の好きなものを紹介する活動です。○○よりも△△が好きです。◇◇が一番好きです。など比較級や最上級の表現を使っていました。

こちらは練習中ですね。

話のネタを仕込んでいますね！

１組は、長文の読解を行っていました。ユニバーサルデザイン（バリアフリー）の話題ですね。