休み時間、勉強したり友だちとおしゃべりしたり、みんなそれぞれ過ごしています。

本日は、とちぎっ子学習状況調査が行われました。みんな真剣に取り組んでいます。

今年度2学年担当になった先生から、話を聞きました。みんなしっかり顔を見て話を聞いています。

その後、アイスブレイクを実施しました。新しくメンバーになったclassmateと、言葉を使わずに誕生日順に並ぼうとしています。

2学年全員でも、やってみました。

短時間で並ぶことができました。さすがです！

新任式、新たな出会いがありました。

担任が発表になり、各教室で教科書など配布され氏名を書いています。

2年生のクラスが発表されました。クラスみんなで、充実した学校生活にしていきましょう。

学級活動では通知表を渡したり、今年1年を振り返ったりしていました。

一人一人にアドバイスやねぎらいの言葉をかけながら通知表を渡していました。

クラスで頑張ったことを振り返っていました。

本日は修業式がありました。代表の生徒が今学期・今年度の反省と、次年度の抱負を発表しました。

次は表彰式です。たくさんの生徒が表彰されました。素晴らしいですね。

本日の朝会は生徒集会でした。新生徒会役員の生徒たちが、それぞれの抱負を発表しました。

生徒会長の挨拶です。

まずは鶴見先生のお手本です。ボールを取られないようにしっかりガードしています。

練習です。2人組でパス交換、笛が鳴ったらボールを持っていない生徒がボールを奪いに行きます。

体育館の外では、卒業式で使ったプランターを生徒が運んでいました。お疲れ様です。

^{本日は３年生の入試に合わせて、2年生もテストです。生徒はみんな真剣に取り組んでいました。}

総合的な学習（マイチャレンジ）の反省や、3学期の反省をしていました。

本日は英語の比較級・最上級によくでてくる形容詞・副詞です。

まずは、練習です。

総合の時間の発表です。マイチャレンジの報告です。

タブレットでモニターに画面を出したり、原稿として使ったりとICT機器を使いこなしていました。

発表についての感想を話し合っています。

司会者も生徒が行いました。

社会の授業では、テストの返却と解説を行なっていました。先生の説明を聞くだけではなく、理解して友人に説明して確認し合っていました。

理科の授業でも、テストの返却と解説でした。

英語の授業では基本の単語テストを行なっていました。比較級・最上級です。

数学は確率の問題です。

リモートで校長先生の講話がありました。

先日起きたトルコでの地震についての詳しい説明がありました。

芳賀中生のために芳賀天満宮に参拝した話もありました。

この時期に咲く花の説明がありました。

２年１組は、国語で漢詩の授業をしていました。

２年２組は道徳の授業でした。

先生の朗読に真剣に聞き入っています。

２年３組は数学の授業です。まずは、復習から。

次に今日の目標です。

どうやるんでしょうね。

三角形の一つの点が、動くあの問題です。高さが変わらなから面積も変わらないという。

本日は理科の電圧の問題です。

2−1、2−1は合同で保健の授業でした。多目的室で薬物乱用防止について学習しました。

スライドでの説明です。

２年３組は、技術の授業です。ロボコン用の機械を作っています。

各グループとも個性的なマシンを作っていました。

このグループは一般的なブルドーザー型です。

このグループは、サソリ？タガメ？のようにボールを手前に抱え込むタイプのようです。

土台の鉄板にたくさん穴があいていて、自由な場所にネジで部品を止められるので、自由なデザインが可能なようです。

本日は学力向上の日です。数学の証明問題に取り組んでいます。

各クラスとも集中して取り組んでいました。

学年集会の様子です。3学期の各クラスの学級委員長からの今学期の抱負の発表です。

次に修学旅行や今後の生活全般について、学年主任から話がありました。

次に、学生時代に京都に住んでいた教師から、京都のおすすめスポットやおすすめスイーツの紹介がありました。