三小の日誌

5年生は家庭科の学習で，「食べて元気に」を意識して学習に取り組んでいます。

今週は栄養士の先生をお招きして「５大栄養素」についての学習をしました。

「わさび」「ケチャップ」はどの栄養素か疑問もたくさん挙がっていました。

１１月１０日，絶好の校外学習日和！

楽しみにしていたカンドゥーに行ってきました！！

たこ焼きやアイスを作ったり，カフェ店長になったり…できたら自分で食べられます！

未来の仕事を体験しています。ＡＩになんか負けないぞ！！

地球の中と外で，みんなのくらしを守っています。ありがとう！！

体を鍛えて，その力を人命救助に…！素晴らしい！

最後は，稼いだカッチンで買い物♪

充実した一日になったようです。

当日までの体調管理，温かい励まし等，ありがとうございました。

ご家庭でも，ぜひ子どもたちからお話を聞いてみてください。あふれんばかりの興奮が伝わると思います。

５年生は理科の学習で「もののとけ方」について学んでいます。今日は「水にものがとけるには限りがあるのか」について実験を行いました。

初めて使う実験器具もあり，気をつけて取り組んでいました。

１１月の全校朝会。

今回もＺＯＯＭで行いました。

校長せんせいのお話，生活目標のお話の後，児童会の皆さんから三小マスコットキャラクターの名前発表がありました。

大事にしていきましょう。

終了後は，表彰が校長式で行われました。

待ちに待った校外学習。大洗アクアワールドに行ってきました。

イルカやアシカのショーに拍手を贈り，その後はグループごとにまとまって館内を見学しました。

時間を意識して行動する姿に頼もしさを感じました。

夏休みの科学作品展で，手賀沼賞に入賞した作品の表彰がありました。

今までにない観点での科学作品ということで，多くの方から支持されての入賞だということです。

おめでとうございます！！

（校内に，作品の概要が書かれているポスターも掲示しております。）

芸術の秋！

小さな芸術家たちが自分たちの腕前を披露しています。

絵の具と墨のコントラストが美しいです。

5年生は校外学習で，藍染め体験と鉄道の見学に行ってきました。

伝統的な作り方を体験し，オリジナルの模様のハンカチを作りました。

鉄道の仕組みや歴史をたくさん学ぶことができました。有意義な時間になりました。

保護者のみなさま，朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。今日の話をお子様からぜひ聞いてみてください。

４年生も，１１月の学習発表会に向けて練習が始まりました。

各グループに分かれて，自分たちで練習や準備を進めています。

話し合いの中でそれぞれの意見を出し合いながら，自分たちだけの表現を作っています。

どんな発表になるか，乞うご期待！

５年生は家庭科の学習で，ミシンを使って作品を作っています。先日，ボランティアの方々にもお手伝い頂きました。ありがとうございました。

完成まであと少し。早く使いたそうな子ども達です。