日誌

2022年6月の記事一覧

2・5年生 なかよしプール

6月29日(水)
今日の3時間目は、2年生と5年生のなかよしプールでした。一緒に、だるま浮きをしたり、プールの壁面を伝って歩いたりしました。終わりには、5年生が、クロール、平泳ぎ、バタフライの模範泳法を見せてくれました。2年生は、しっかりと口を閉じて、5年生の泳ぎを見ていました。また、正しいシャワーの浴び方も学びました。元気いっぱい、やる気いっぱいの子供たちでした。

   
   
プール学習は楽しいのですが、事故が起こる危険があります。ルールを守って、楽しく安全に学習しましょう。

1・6年生 なかよしプール

 6月28日(火)
今日の2時間目は、1年生と6年生のなかよしプールでした。1年生と6年生のペアは、縦割り掃除グループの仲間です。
1年生は小学校の深くて大きなプールに入るのは初めてです。6年生は、シャワーの浴び方やプールの安全な使い方を教えていました。また、「おんぶ」をしてプールを何周も回り水慣れを応援しました。
6年生は、優しい笑顔、1年生はにこにこの笑顔が満開のひとときでした。
夏しかできない水泳学習です。一生懸命に練習して泳ぐ力を付けてくださいね。
   
   

3・5年 体育科 ~20メートルシャトルラン~

6月27日(月)
3年生の体育科の学習は、「20メートルシャトルラン(往復持久走)」の測定でした。
これは、電子音が一定の間隔で鳴り、次の電子音が鳴るまでに、20メートル先の線に達することが必要となる種目です。電子音の間隔が1分ごとに短くなるので、スピードを維持するために、3年生は一生懸命にスピードを上げて走りました。
5年生のお兄さんとお姉さんは、この回数を数えてくれました。クリアできたら、一回一回腕で大きな丸を出して応援しました。
   

今後の体育科の学習も、熱中症予防対策として、WBGT(暑さ指数)に留意し、マスクを取って行います。

6年 ものづくり・デザイン科

6月27日(月)
今日の6年ものづくり・デザイン科では、「にかわ落とし」の工程に取り組みました。
講師の先生から作業のやり方を教えていただき、早速、にかわ落としの作業に取りかかりました。
前回、貝を貼るためににかわを塗ったペントレーの中にお湯を張り、10秒程度待った後、お湯をつけたブラシを使ってにかわをこすり落としました。落とし残したにかわがないかを入念にチェックし、全てのにかわをきれいに落とすことができました。
  

万葉タイム ~漢字スキルアップ~

6月24日(金)
今日の「万葉タイム」では、3年生は漢字を使って文章を作りました。
まず、先生が「由」を使った言葉「自由」を黒板に書きます。すると、3年生はノートに「わたしは、自由に遊びます。」などの文章を書き始めます。「けい由」「理由」等の場合も同様です。その後、「温」を使った言葉にも取り組みました。すらすらと楽しそうに書き続ける子供がたくさんいます。
漢字は、文章の中で使えて初めて自分の知識となります。これからも、どんどん使っていきましょうね。
   

4年生の教室では、先生が話す言葉を漢字と送り仮名で書いています。聞いた言葉を文字にする学習です。
「いさましい」→「勇ましい」・・・「あれ?おくりがなは、『ましい』だよね。」
「にいがたけん」→「新潟県」・・・「『潟』の上は、『臼(うす)』だよね。」
「かならず」→「必ず」・・・「あれ、書き順はどうだったかな。」
と一つ一つ皆で確認しながら進めています。どの漢字も間違えやすいものばかりです。

   
これからも友達と一緒に楽しく学んで「分かる」「できる」を増やしましょうね。

4年 校外学習

6月23日(木)
4年生の校外学習で、海王丸海洋教室に参加してきました。
午前中は、船内探検とマスト登り、午後からは、手旗訓練と結策訓練に挑戦しました。
船内探検では、グループで協力して、時間いっぱい船内を探検しましたが、船内の6箇所のポイントにあるクイズの正しい答えを見つけ出すことはできませんでした。
マスト登りでは、挑戦する前は、怖くて尻込みする子もたくさんいましたが、勇気を出して挑戦した後は、もっとやりたいという声がたくさん聞こえてきました。
午後の手旗訓練では、たくさんの数字や片仮名を紅白の旗を使って表す手旗信号を覚えるのは大変でしたが、最後の試験では、船員さんの出した信号をすぐに判読できた子もおり、船員さんたちも驚いていました。
結策訓練では、ロープを使って、トンボの形に結ぶ結び方や飾り結びを教えていただきました。どちらも簡単ではありませんでしたが、説明を聞きながら、何とか結ぶことができました。
  
    

万葉タイム ~算数科スキルアップ~

6月23日(木)
掃除の後の10分間は、「万葉タイム」です。
今日の「万葉タイム」では、1年生は「10までのたし算」の練習に取り組みました。
電子黒板に大写しになった答えを見て自分で丸付けもします。すっかり1年生らしくなって、自信をもって計算練習に取り組んでいますね。

   

2年生は「長さの単位の換算や計算練習」に取り組みました。「cm」を「mm」に直したり、「cm」と「mm」の交ざった計算をしたりなど、よく考えて書きました。先生に丸付けをしてもらい「ばっちり」と言われ、「やったあ」と嬉しそうに席に戻る子供がたくさんいます。

   

万葉っ子の皆さん、これからも様々な活動に取り組み、力を付けてくださいね。

プール開き

6月22日(水)
5・6年生がプールに集いプール開きを行いました。4年生以下は、後日、教室で動画を見て参加する形で行いました。
安全に水泳学習ができるように、体育担当の先生から水泳学習の約束についての話を聞いた後、5・6年生の代表児童の模範泳法が披露されました。
  
プール開きの後、プール清掃を頑張ってくれた5・6年生が、短い時間でしたがプールでの活動を楽しみました。

6年 ものづくり・デザイン科

6月21日(火)
今回は、前回デザインを写した貝に着色し、「貝切り」「貝貼り」の作業に挑戦しました。
まず、アクリル絵の具を使って貝の裏側から着色しました。どの色とどの色を混色すればよいか自分で考えて試したり、友達と相談したりしながら、使いたい色を作って着色しました。 
貝切りでは、先に針をつけたペンを使って、デザインを貝から切り出しました。薄い貝が割れてしまわないように、集中して慎重に切り出しました。
最後に、切り出した貝をペントレーに貼り付けました。ペントレーににかわを塗り、切り出した細かな貝を丁寧に貼り付けていきました。
  
  
今回の作業で、どんな作品ができあがるのかが見えてきました。完成までもう少しです。

3・4年 枝豆の種植え体験

6月20日(月)
3・4年生が、枝豆の種植え体験を行いました。
地域の方から植え方を教えていただいた後、それぞれが21粒の種を植えました。
  
 
9月には、今日植えた枝豆の収穫体験を行います。おいしい枝豆をたくさん収穫できるといいですね。ご協力いただいた地域のみなさん、ありがとうございました。